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小学生心理健康教育 摘 要：最近几年，由于社会的迅猛发展以及教育改革的持续加 深导致学生的心理健康问题引起了广泛关注，不过，仍然没有多少 人重视小学生的心理健康，并缺之一定的了解。很多的调查报告都显 示，因为各方面因素造成的影响，导致有一部分小学生的的确确是存 在心理问题。本文主要以提出小学心理健康教育的弊端与问题为主， 围绕问题进行讨论。 关键词：小学生；心理健康；心理素质 一、小学生心理健康的主要存在问题 （一） 心理健康教育专业人才匮乏，师资力量薄弱 民办学校有上千学生，而具有心理健康教育专业背景的教师少之 又少，显然不能满足广大学生的需要。从事小学心理健康教育相关工 作的大多数由非专业人员担任，多是班主任或是思想教育工作者、校 医等。这些老师大多数没有经过专业的心理健康教育训练， 从事心理 健康教育工作往往差强人意。 （二） 学习兴趣不咼，缺乏毅力 按照具体的调查结果来看，在接受调查的所有小学生里面，一共 有百分之五到百分之十的孩子出现了厌学情绪。 这些孩子说到底就是 没有办法对学习提起兴趣，他们甚至觉得学习是一件非常困难的事 情。因此，他们无论在课堂上还是在以下神不守舍；有时他们在课堂 上打瞌睡。；或者干脆逃学、旷课，到处游玩。 （三） 不善交往，自我圭寸闭 作为社会中的一份子，人时刻都需要和他人进行沟通以及交往， 因为这样不仅可以积累丰富的社会知识经验，而且还能够交到值