小学数学认识人民币教案.docVIP

第五单元 匸: 认识人 民 币 单兀; 教学 昭： 第五单兀（认 !人民币1 单元教材分析 亍： 本单兀的内容 ::认识一 人 民币的单位兀、角、 ► 分和它们的十 「进 :关系 ,一 认 只各 争种 面值 的 人民 币 ,能看懂物 1的单价，会 主行 简单 •的 计算＜ 让学生结合自 »己的生 活经验 佥和 口已 经掌 握 的 | 100 以内数的知识，学习、认识人民币，一方面使 学生初步知道人民币的基本知识和懂得如何使 用人民币」提高社会实践能力；另一方面使学「 生加深对|1001以内数的概念的理解；体会数概 念与现实生活的密切联系。同时在本单元的教 学中 老师要 1设具体地 生活 情境， 让学. 生; 购物的活动中 .识丿 J民币 C 单元教Z 学重 冒难 占 八\、 、 / 关键 建: 1 、重 『占：■ 」八\、 • 认识. 人民币 的单 立: 元 / 、丿 分 卜及 〔简单计 r 算。 4 2 |、 难 占：人 1单 ° 位 间1 的换 奂算 3、 关键 :组 织学生在实 际 土活 中 多观察 多 ;操 ［作、 」多实 践， 熟记」 1 元1 = 10 / 丿、 、 1l / 丿、 10 分” 的进 、 A 1 O 教 学目 标: 1 1. 、 使学生认识各种面值的人民币，并会进行简单 的计算。2、使学生认识人民币的单位元 / 丿角 、分: 1 元=10 角 1丿