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- 2021-11-06 发布于河南
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授课教师
马殿军
科目
历 史
时间
11.10.21
课 题
建国以来的重大科技成就
班 级
2.1
课型
研讨
三
维
目标
知识与
技能
了解新中国科研的有关史实,认识取得的举世瞩目的成就。
过程与
方法
运用影视、材料、合作探究等方法,认识建国以后取得的科技。
情感态度与价值观
树立民族自豪感和民族自信心。树立为报效祖国的志向。
教学重点
重点:建国后科学技术的主要成就。
教学难点
如何深入浅出准确简练的讲述本节课文所涉及的科学知识。
教学环节
教师活动
学生活动
组织教学
导入新课
讲授过程
课堂小结
课堂练习
布置作业
检查学生出席情况
视频导入:1999年国庆阅兵导弹方队导入
从“两弹一星”到载人航天
1.原因:
(1)新中国成立后,美国敌视中国
(2)60年代中苏关系急剧恶化
(3)面临恶劣的国际环境,新中国成立后,以毛泽东为代表的第一代领导集体,为加强国防,维护中国的安全,为社会主义建设创造一个安定的环境。(目的)
2.成就
图片、音频、视频介绍,及学生参与。
袁隆平与杂交水稻
中国农民说,吃饭靠“两平”,一是邓小平;二靠袁隆平。中国农民为什么要这么说?
三、计算机和生物技术的发展
1983,银河一I号
1965,人工合成结晶牛胰岛素
积极参与人类基因的研究
讨论:新中国科技发展的原因
学习延伸:科技作用
习题演练
井
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