当前数学课常见形式这种形式改变了传统教学中教.pdfVIP

以问答方式展开课堂教学活动，是当前数学课的常见形式，这种形式改变了传统教学中 教师 的满堂灌，激活了师生的双向活动，学生的主体地位被凸现出于记忆性问题占左右 )， 其次是推理性问题占左右 )，较少有分析、判断、比较、发现、评价等价值的问题。我们应 当意识到课堂教学中的问题设计对培养学生自主探索学习和创新意识有很大的影响。 根据科 学技术突飞猛进的时代特点， 数学课堂中培养独立探索思考和创新精神的呼声日益高涨， 随 着近年来中考和高考试题中创新题的抬头， 数学高考命题理论正在起着变化“ ”。我认为课堂 教学中的问题设计和呈现方式是课堂教学改革的切入口， 以问题方式所展开的教学可以较好 地体现对学生认知活动的组织和对学生思维活动的激发、 引导和创新， 但只有对学生的认知 规律、 学习心理和思维特点深入了解， 才可能较好地提出问题并把握课堂。