一年级语文：神奇校车读书汇报.doc

《神奇校车》读书汇报方案 一年级 2018.6.5 教学目标： 1、感受《神奇校车》这套书的魅力，提高孩子阅读科普读物的兴趣。 2、体会《神奇校车》这套书传达给我们的学习方法和学习精神，如：深入研究、系列学习、在活动中体验知识等。 教学准备： 1、前期已对《神奇校车》图画版进行了一个月的阅读，大部分孩子已经自主阅读3遍左右，老师带孩子们已经共读了一遍。 2、进行了一次“神奇校车的知识竞赛”。 教学流程： 一、回顾导入 师：同学们，这个月我们阅读了《神奇校车》图画版，共11本，你们能否用一个词语来概括一下读这本书的感受？ 师：你阅读了这套书，获得了什么知识？ 师：你能用两三句话推荐一下这套书吗？可以用上刚才同学们所说的词语，所获得的知识。 二、模拟“神奇校车” 师：孩子们，我们读书不仅仅要从书中获取知识，更重要的是从书中学到一种学习的方法。你能说说《神奇校车》中的卷毛老师是如何带领大家去学习知识的吗？ 答案预设：（1）深入阅读大量课外书籍，卷毛老师要求孩子每周阅读5本科普书籍。（2）做读书摘要，孩子们加深了印象（3）实验，让阅读更有趣…… 大屏幕摘录书中原句，进行阅读：体会方法 为准备这次校外教学，卷毛老师让我们在图书馆整整泡了一个月。她要我们弄清楚城市中