（浙江选考）2020版高考新导学大一轮复习第35讲胚胎工程与生态工程课件（生物 解析版）.ppt

9.下图为某农场的农业生态工程简图。请回答下列问题： (1)在评价养殖效益时，除了人工投入等成本外，往往采用单位时间内饲料投入量和体重净增长量(可采用相关参数转换成干物质量)作为评价指标。其中体重净增长量为______生产量，该值的大小取决于饲料到饲养动物的能量__________。 次级 传递效率 解析　饲养动物在生态系统中属于消费者，消费者属于次级生产者，其体重净增长量(转换为干物质量)等于同化量减去呼吸消耗量，即为次级生产量；饲养动物的能量均来自饲料，因此其体重净增长量的大小取决于二者之间的能量传递效率。 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 (2)该生态工程的核心技术是____________ _________。若在果园中同时种植蔬菜，属于______技术。图中的沼气工程是在沼气池的基础上增添了脱硫塔等设施，更加优化了____________的新能源开发技术。 物质的良性 间种 解析　该生态工程实现了对废物的充分利用，加快了物质的循环，因此其核心技术是物质的良性循环技术；在一块地上同时期按一定行数的比例间隔种植两种以上的作物，这种栽培方式叫作间种；脱硫塔的使用使沼气中易造成污染的成分被去除了，使能源更清洁，优化了清洁可再生新能源开发技术。 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 洁净可再生 循环技术 (3)在无人为因素干预下，养殖鱼类种群呈逻辑斯谛增长，若养鱼场中迁入捕食养殖鱼类幼体的乌鳢鱼，将使“S”形曲线中的______下降。通过生态系统的________________调节，乌鳢鱼和养殖鱼类的数量将趋于相对平衡。 K值 解析　乌鳢鱼的迁入增大了养殖鱼类的环境阻力，会使K值下降；生态系统具有一定的自我调节能力，在受到一定限度的外力干扰时，可通过负反馈调节维持自身的稳态。 自我(或负反馈) 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 3.(2017·浙江4月选考)回答与生态工程有关的问题： (1)对农作物秸秆多途径利用的基本过程示意图如下，贯穿全过程的核心技术是_______________技术。其中“过腹还田”的具体途径是_______________________。将秸秆和动物粪便等通过微生物发酵产生沼气，这是利用了农业生态工程中的_______________________技术。 物质的良性循环 秸秆→家畜→粪便→农田 洁净可再生的新能源开发 答案 解析 1 2 3 4 5 解析　看图可知，该农业生态系统通过物质的良性循环技术把秸秆多途径利用，其中“过腹还田”的具体途径是“秸秆→家畜→粪便→农田”使废物资源化，实现循环经济；太阳能、沼气、风能、潮汐能、水电能属于洁净可再生的新能源开发技术。 1 2 3 4 5 (2)农业生产上，畜牧业依赖和受制于种植业，可以通过种植业和畜牧业的__________技术提高经济和社会效益。“退耕还林”后，林地的增加可以减少__________，更有利于受损生态系统的恢复。使用农药能有效控制农业害虫，但也使生态系统的____________减少，因此利用生物的__________进行生物防治是今后的发展方向。 合理优化 解析　种植业和畜牧业通过合理优化，整体效益高于优化前；“退耕还林”后，林地的增加可以减少水土流失，使用农药能有效控制农业害虫，但也使生态系统的生物多样性减少，因此利用生物的种间关系发展生物防治技术是今后的发展方向。 水土流失 答案 解析 生物多样性 种间关系 1 2 3 4 5 4.(2016·浙江自选，18)某农户建立了小型的“蔬菜—鸡、猪—沼气”系统。请回答： (1)这一系统属于人工干预下的______生态系统，其生物组成成分包括生产者、消费者和________，在分析该生态系统的经济效益时，除了考虑这三者的投入与产出外，还要考虑________的投入。 庭院 解析　该小型人工系统属于庭院生态系统，其生物组成成分包括生产者、消费者和分解者，在分析该系统的经济效益时，需要综合考虑这三者的投入和产出和劳动者的投入。 分解者 答案 解析 劳动者 1 2 3 4 5 (2)在该生态系统中，利用发酵技术产生沼气开发生物能属于____的生态工程。 A.生物多样性保护和持续利用 B.节水和废水处理与应用 C.山区小流域综合治理与开发 D.清洁及可再生能源系统组合利用 解析　该生态系统中，利用发酵技术产生沼气开发生物能属于清洁及可再生能源系统组合利用的生态工程。 答案 解析 √ 1 2 3 4 5 5.(2018·浙江11月选考，32(二))某农业生态工程示意图如下，回答下列问题： (1)该农业生态工程体现的生态工程原理主要是__________。对该工程的经济效益分析，可从系统内部的投入和产出、_______________、系统