新高考 初高中衔接第1讲 乘法公式（原卷版+解析版）.docxVIP

本资料分享自千人教师QQ群323031380 期待你的加入与分享 本资料分享自千人教师QQ群323031380 期待你的加入与分享 【第1讲】 乘法公式 【基础知识回顾】 知识点1 平方公式 （1）平方差公式 ； （2）完全平方公式 ． （3）三数和平方公式 ； 知识点2 立方公式 （1）立方和公式 ； （2）立方差公式 ； （3）两数和立方公式 ； （4）两数差立方公式 ． 【合作探究】 探究一 平方公式的应用 【例1】计算： （1） （2） （3） （4） （5） 归纳总结： 【练习1】计算： 探究二 立方公式的应用 【例2】计算：（1） （2） 归纳总结： 【练习2】用立方和或立方差公式分解下列各多项式： (1) (2) 探究三 整体代换 【例3】已知，求：（1）；（2）． 归纳总结： 【练习3-1】已知， 求：（1）；（2）． 【练习3-2】已知，，求的值．  【课后作业】 1．不论，为何实数，的值 （ ） A．总是正数 B．总是负数 C．可以是零 D．可以是正数也可以是负数 2．已知， ，那么的值为（ ） A．120 B．60 C．30 D．15 3．如果多项式是一个完全平方式，则的值是 4．如果多项式是一个完全平方式，则的值是 5． 6．已知，，则 7．填空，使之符合立方和或立方差公式或完全立方公式： （1） （2） （3） （4） （5）； （6） （7） （8） 8．若，则____________；____________． 9．已知，求的值． 10．观察下列各式：；；….. 根据上述规律可得：_________________ 【第1讲】 乘法公式 【基础知识回顾】 知识点1 平方公式 （1）平方差公式 ； （2）完全平方公式 ． （3）三数和平方公式 ； 知识点2 立方公式 （1）立方和公式 ； （2）立方差公式 ； （3）两数和立方公式 ； （4）两数差立方公式 ． 【合作探究】 探究一 平方公式的应用 【例1】计算： （1） （2） （3） （4） （5） 【解析】（1）原式= （2）原式= （3）原式= （4）原式= （5）原式= 归纳总结：在进行代数式乘法、除法运算时，要观察代数式的结构是否满足乘法公式的结构． 【练习1】计算： 【解析】原式= 探究二 立方公式的应用 【例2】计算：（1） （2） 【解析】（1） （2） 归纳总结：常用配方法：，． 【练习2】用立方和或立方差公式分解下列各多项式： (1) (2) 分析： (1)中，，(2)中． 【解析】(1) (2) 探究三 整体代换 【例3】已知，求：（1）；（2）． 【解析】，所以（1）． （2）． 归纳总结： （1）本题若先从方程中解出的值后，再代入代数式求值，则计算较烦琐． （2）本题是根据条件式与求值式的联系，用“整体代换”的方法计算，简化了计算． 【练习3-1】已知， 求：（1）；（2）． 【解析】，，，． （1）； （2）． 【练习3-2】已知，，求的值． 【解析】 ．  【课后作业】 1．不论，为何实数，的值 （ ） A．总是正数 B．总是负数 C．可以是零 D．可以是正数也可以是负数 2．已知， ，那么的值为（ ） A．120 B．60 C．30 D．15 3．如果多项式是一个完全平方式，则的值是 4．如果多项式是一个完全平方式，则的值是 5． 6．已知，，则 7．填空，使之符合立方和或立方差公式或完全立方公式： （1） （2） （3） （4） （5）； （6） （7） （8） 8．若，则____________；____________． 9．已知，求的值． 10．观察下列各式：；；….. 根据上述规律可得：_________________  【参考答案】 1．乘法公式答案 1．A 2．B 3． 4． 5．； 6．