21秋东北师范《发展心理学》21秋学期在线作业1.docVIP

【奥鹏】发展心理学-[东北师范大学]发展心理学21秋学期在线作业1 试卷总分:100 得分:100 第1题,学前儿童思维的主要方式是() A、直觉行动思维 B、具体形象思维 C、抽象逻辑思维 D、经验型逻辑思维 正确答案:B 第2题,采用“道德两难故事法”研究儿童青少年品德发展的过程，提出了儿童青少年品德发展三个水平六个阶段理论的心理学家是（ ） A、皮亚杰 B、斯陶布 C、章志光 D、柯尔伯格 正确答案:D 第3题,()认为语言发展存在关键期。 A、.勒纳伯格 B、皮亚杰 C、.斯金纳华生 正确答案:A 第4题,智力的核心是() A、思维能力 B、注意能力 C、记忆能力 D、想象能力 正确答案:A 第5题,皮亚杰在关于遗传和环境的争论上属于()。 A、环境决定论 B、遗传决定论 C、共同决定论 D、相互作用论 正确答案:D 第6题,青春期的年龄范围大约在() A、17、18~21、22岁 B、15、16~17、18岁 C、11、12~15、16岁 D、6、7~11、12岁 正确答案:C 第7题,()考察遗传与环境两因素对人的心理与行为影响大小和如何影响的一种重要方法。 A、横向研究 B、纵向研究 C、聚合交叉研究 D、双生子研究 正确答案:D 第8题,婴儿每当母亲离开前就很警惕，当母亲离开时表现得非常苦恼，极度反抗，任何一次短暂的分离都会引起大喊大叫，但是当母亲回来时，其对