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圆的面积解决问题数学人教版 六年级上 第五单元 教学目标5cmO 导入新课求 出 下 面 图 形 的 面 积5cm2cm3.14×52=78.5（cm2)3.14×（52-22）=65.94（cm2)教学目标 导入新课他们有什么共同的特点？21cnjy 外 方 内 圆。教学目标 新课讲解你有什么发现？正方形的边长就是圆的直径！教学目标r=1m 新课讲解你能求出正方形和圆之间面积吗？21cnjy 正方形的面积-圆面积=之间的面积S正=2×2=4(m2)S圆=3.14×12=3.14(m2)4-3.14=0.86(m2)教学目标 导入新课他们有什么共同的特点？外 圆 内 方。教学目标 新课讲解你有什么发现？如果把右图中的正方形看成两个三角形，它的底和高分别是圆的直径和半径！教学目标r=1m 新课讲解你能求出正方形和圆之间面积吗？圆的面积-正方形的面积=之间的面积S正=（ ×2×1）×2=2(m2)S圆=3.14×12=3.14(m2)3.14-2=1.14(m2)教学目标3.14×r2-( ×2r×r)×2=1.14r2 归纳总结如果两圆的半径都是r,又会怎样？(2r)2-3,14×r2=0.86r2当r=1m时，和前面的结果相同。答：左图正方形和圆之间的面积是0.86m2； 右图圆和正方形之间的面积是1.14m2。教学目标r=24÷2=12(cm) 3.14×122- ( ×24×12)×2=452.16-288=164.16(cm2) 做一做 这是一面我国古代外圆内方的铜镜。铜镜的直径是24cm。外面的圆与内部的正方形之间的面积是多少？答：外面的圆与内部的正方形之 间的面积是308.16平方厘米。教学目标 巩固提升在每个正方形中分别画一个最大的圆，并完成下表。149160.7853.147.06512.56200:157200:157200:157200:157正方形和圆的面积比是个固定值：200:157教学目标 巩固提升在每个圆形中分别画一个最大的正方形，并完成下表。2818323.1412.5628.2650.24100:157100:157100:157100:157正方形和圆的面积比是个固定值：100:157教学目标 巩固提升 已知阴影部分的面积是8平方厘米，求圆的面积。 3.14×8=25.12（cm2）答： 圆的面积是25.12平方厘米 。教学目标 巩固提升 在从一个长5分米，宽4分米的长方形木板上锯下一个最大的圆，剩下的木板面积是多少平方分米？4×5=20（dm2）3.14×（4÷2）2=12.56(dm2)20-12.56=7.44 (dm2)答：剩下的木板面积是7.44平方分米。教学目标 巩固提升 一个运动场如右图，两端是半圆，中间是长方形。这个运动场的周长是多少米？面积是多少平方米？ 周长： 100×2+3.14×32×2=200+200.96=400.96(m)答：运动场的周长是528.96米。 面积; 100×（32+32）+3.14×322=6400+3215.36=9615.36(m2)答：运动场的面积是9615.36平方米。教学目标 巩固提升求阴影部分的面积。单位：分米4×4=16（dm2）3.14×42=50.24(dm2)16+50.24=66.24 (dm2)教学目标我的收获 课堂小结我学会了组合图形的面积的计算方法。教学目标 作业布置练 习 十 五第11、12、13、14题谢 谢！21世纪教育网（)全国领先的中小学教育资源及组卷应用平台有大把优质资料？一线名师？一线教研员？赶快加入21世纪教育网名师合作团队吧！！月薪过万不是梦！！详情请看：/zhaoshang//zhaoshang/谢谢聆听！