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高中语文学习规划 高中语文学习规划 高中语文学习规划 通过阅读古今中外经典和文质兼美的时文，长知识，长智慧，长见识，长能力。把读书与作文，读书与人格发展有机结合，培养有丰富的思想文化知识，有独立分析思辨能力，有娴熟语言文字表达能力，阳光上进，人格健康的好青年。同时养成良好的读写习惯，每年能在公开发行的报刊上发表质量较高的文章两篇，在社会与学术团体举办的读书作文竞赛中获得较高级别奖励，也能较好的适应现行高考模式，在高考中取得高分。 1、每天读一篇老师精选的文章，跟老师讨论交流阅读所得； 2、每周写一篇千字左右的作文（到高二下插入高考作文专题指导），跟老师讨论后修改完善； 3、每学期读3-4部高水平著作，养成做读书笔记的良好习惯； 4、根据高考考点插入语文知识学习与阅读写作训练。 操作： 本学期课外读书单：主旨：认识自我，认识中国，志存高远。 肖恩·柯维：《杰出青少年的七个习惯》 尤瓦尔·赫拉力：《人类简史》 浦嘉珉 《达尔文与中国》 路遥：《平凡的世界》 注：老师开的书单请在天猫上网购,如已读过请联系老师更换品种。 第一周：阅读——关于“认识自我”的文章7篇 作文——生物的我与社会的我 第二周：阅读——关于“志存高远”的文章7篇 写作——尽“志”而无悔—读王安石《游