大班数学公开课小熊请客教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 大班数学公开课小熊请客教案反思 这是大班数学公开课小熊请客教案反思，是优秀的大班数学教案知识，供老师家长们参考学习。 活动目标： 　　1．学习9的第三、四加减题，能正确列出加减法算式题。 　　2．理解、总结互换规律， 锻炼积极思维。 　　3．有兴趣参加数学活动。 　　4．喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性。 　　活动准备： 　　1．图片两张（水果、饼干）9的加减算式题2．练习题活动过程： 　　一、复习巩固9的组成：碰球游戏我们来做一个游戏，老师的球和小朋友的球，合起来是9。 　　小朋友，听仔细，我的3球碰几球 　　x老师，告诉你，你的4球碰7球。 (速度由慢到快，个别、小组、集体)二、复习巩固9的加减一、二：开火车游戏我们来做一个开火车游戏，我的火车就要开。 　　师：我的火车就要开。幼：你的火车几点开？ 　　师：2+7=？你的火车9点开。（个别、小组、集体)三、学习9的第第三、四组加减1．你们玩得真棒，现在我的火车要开到小熊维尼的家去。 　　看小熊维尼为我们准备了什么好吃的呀？（水果和饼干）2．看图片3．这些饼干有几个？它们有什么不同。请你把它编成两道9的分成题。 　　4．今天，我们就按照这两道分成题来学编9的应用题(幼儿编题、列算式，老师出示算式题)3十6=9、9-3＝6、6+ 3＝9、9-6＝3、5．小朋友编的真好，我们一齐来念