数学教学课件设计_用正比例解决问题.pptxVIP

六年级下册数学 第4单元比例第5课时 用正比例解决问题一、复习导入1．生活中有哪些成正比例的量？2．判断两种相关联的量是否成正比例的关键是什么？二、探究新知李奶奶家上个月的水费是多少？28÷8×10＝3.5×10＝35(元)答：李奶奶家上个月的水费是35元。还有其他解答方法吗？这道题目相关联的两个量是哪两个？可以用比例的方法解决。用水的吨数和水费是相关联的两个量。哪种量是固定不变的？每吨水的价格是不变的。它们成什么比例关系？水费和用水的吨数的比值是每吨水的价格，而每吨水的价格又是不变的。因此水费和用水的吨数成正比例关系。设未知数，根据正比例的意义列方程解答。解：设李奶奶家上月的水费是x元。?答：李奶奶家上个月的水费是35元。?8x28×10??王大爷家上个月的水费是42元，上个月用了多少吨水？解：设王大爷家上月用了x 吨水。?28x ＝42×8??答：王大爷家上月用了12吨水。三、巩固练习1.小明买4支圆珠笔用了6元。小刚想买3支同样的圆珠笔，要用多少钱？解：设买3支同样的圆珠笔要用x 元。???答：买3支同样的圆珠笔要用4.5元。四、课堂小结今天我们学习了用正比例解决问题，说一说解决问题的步骤。五、课后作业1.小兰的身高1.5m，她的影长是2.4m，如果同一时间、同一地点测得一棵树的影子长4m，这棵树有多高？解：设这棵树高x米。???2.4?答：这棵树高2.5米。2.我国发射的人