六年级数学上册第五单元完美的图形__圆圆环面积的计算教案青岛版六三制20200402255.docVIP

Page 1 圆环面积的计算 教学目标 1.进一步掌握圆的面积计算公式，能灵活计算圆的面积。 2.学会计算圆环的面积。 教学重点 灵活运用面积公式计算圆环的面积 课前准备：课件 课时安排： 1课时 授课人 授课时间 教学过程 一、创设情景，提出问题 教师引导交流：同学们，上节课我们一起研究了圆面积的计算方法,怎样求圆的面积呢？ 谈话：请同学们继续观察情境图，神舟五号飞船实际降落的范围比预定降落的范围小了多少平方千米？ 二、学生探索，解决问题 1、画图表示 谈话：同学们，神舟五号飞船实际降落的范围比预定降落的范围小了多少平方千米？你能不能画一个图表示出来呢？ 2、尝试解决 谈话：请同学们自己想办法解决，并在小组中交流。 ? 3、总结方法 谈话：同学们，想一想，怎样求环形的面积？ 教师根据学生的回答，总结，要求环形的面积，可以用外圆的面积减去内圆的面积。 教师引导交流：求环形面积有简便算法吗？ S环形=S外圆-S内圆=πR2-πr2=π(R2-r2)。 三、巩固练习，深化提高 1、自主练习6 图中的荷叶是一个近似的圆形，怎样求荷叶的 受光面积大约有多大？学生独立完成，并交流。 生活中找一片近似于圆形的叶子，先估计一下他们的面积，再进行计算