历史教学情感目标的达成路径.pdfVIP

历史教学情感目标的达成路径 内容提要： 情感、 态度与价值观是高中历史教学的主要目标之一， 历史教师在日常教学中应 该利用各种契机，积极进行情感、态度与价值观渗透，熏陶感染学生，达到“随风潜入夜， 润物细无声” 的境界。 高中历史教学中情感目标的达成路径主要包括五个方面： 确定主题立 意、创设历史情境、描述具体细节、组织问题探究、引发认识感悟。 关 键 词：主题 / 情境 /细节 /探究 /感悟 期刊名称： 《中学历史、地理教与学》 复印期号： 201