相反数的课外作业.docxVIP

2.3相反数作业 命题：阳国光 知识点1、相反数 1、相反数的概念。只有符号不同的两个数，互为相反数。 2、相反数的性质。在数轴上表示互为相反数的两数的点分别位于原点的两旁，且与原点的 距离相等. 3、我们还规定：0的相反数是0. 试题 1、填空： (1) 9的相反数是 , 的相反数是9, 9和一9互为 ; (2) - 2的相反数是 , 的相反数是—,2和一2互为 9 9 9 9 (3) 0.01的相反数是 , 的相反数是一0.01, 0.01和-0.01互为. (4) 0的相反数是 , 的相反数是0; 试题2、在数轴上表示下列各数和它的相反数 2 八 (1) 6, —5.2 (2) 2 — ,—3 3 TOC \o 1-5 \h \z (3) 0.8, -14 (4) 0, 55 4 试题3、分别写出下列各数的相反数： 25, — 1200, 0.71, -5412 , 30% 65 试题4、下列说法正确的是( ) A、符号相反的两个数叫做互为相反数； B、互为相反数的两个数不一定一个是正数，一个是负数; C、相反数和我们以前学过的倒数是一样的 . D、0的相反数是它本身。 试题5、请用相反意义的量表示 +5和-5。 知识点2:求相反数的方法 1、在一个数前面添上“+”号，表示这个数本身。如： +4=4, + (― 2) = —2。 2、在一个数前面添上“一”