第四单元 第12课 俄国农奴制改革.pptVIP

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  • 2021-11-06 发布于云南
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返回 第 12 课 新知预习·巧设计 名师课堂·一点通 ·巧解密 课后习题解答 创新演练·大冲关 第一页,编辑于星期一:二十点 三十六分。 [主旨概括]19世纪中期,面对工业文明的冲击,为了摆脱落后局面,富国强兵,俄国、埃及、中国、日本纷纷进行改革。 俄国农奴制改革,使俄国走上了开展资本主义的道路,但保存了大量的封建剩余,使俄国落后于其他资本主义国家;埃及的穆罕默德·阿里改革使埃及走上了近代化的道路,但由于穆罕默德·阿里的穷兵黩武,导致改革最终失败;日本通过明治维新走上了资本主义的开展道路,并最终走上了军国主义的道路,而中国的戊戌变法却由于种种原因失败了。 第二页,编辑于星期一:二十点 三十六分。 [学法指导] 1.注意联系俄国历史的开展线索和世界其他国家近代化的特点;分析农奴制改革在俄国历史上的作用和特点。运用历史唯物主义的观点一分为二的评价这次改革。注意通过阅读课本的补充资料和图片,加深对主干知识的理解。 2.要注意了解明治维新发生时日本的内外背景,认识日本明治维新的主要特点,将其放在世界大环境中复习把握。 第三页,编辑于星期一:二十点 三十六分。 3.在掌握穆罕默德·阿里改革根本概念的根底上,运用历史比较的学习方法,从而形成对历史上众多改革所表现出的历史多样性的认识,更理性地评价穆罕默德·阿里改革在历史上的作用与地位。 4.可

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