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2019年安徽省巢湖市事业单位
申论模拟卷二参考答案
一、“超级中学”为人诟病,是因为它有五宗罪。请根据给定资料,分析“超级中学”的特征,并对“五宗罪”予以概括。(15分)
要求:全面、准确、简明。不超过300字。
【参考答案】
“超级中学”的特征有:规模以万计,垄断尖子生,比拼升学率。
其“五宗罪”具体有:一、破坏区域教育生态。形成对区域内优质教育资源的垄断地位,造成区域教育发展不均衡,影响其他学校发展空间。二、损害教育公平。“超级中学”多集中在大城市或省会,远离农村,降低农村学生就学机会。三、助长应试教育和升学率评价。违反教育规律,延续“效率优先”的“教育产业化”路线,对基础教育产生负面导向。四、收取高额择校费。利用国家教育政策的漏洞大肆收取择校费、学费,变相敛财。五、大班大校存在教育隐患。由于人数太多,教育质量等难以保证,背离素质教育和个性化教育规律,与“小班教育”的优质教育特征相违。(计空格291字)
二、浦江县“献血加分”的政策一出台,引发了网民争议。结合给定资料,谈谈你对“献血加分”这一现象的看法。(20分)
要求:观点明确、分析恰当,字数不超过250字。
【参考答案】
“献血加分”政策的初衷是好的,但效果却适得其反。一方面,其意在鼓励献血、关爱献血者,希冀通过政策激励在缓解血荒上起到正面导向作用。但这一做法缺乏科学依据,是典型的政府拍脑袋决策。将“献血”与“考试加分”捆绑不仅易绑架家长做善事,不利于孩子的心灵成长;更会将无偿献血功利化,脱离了无偿献血的道德初衷;而且此举违背了教育公平原则,易引发社会不公;甚至会破坏社会秩序,败坏社会规则。因此,“献血加分”政策需审慎推进,不仅要通过开放的民主决策机制广泛听取群众意见,同时政策制定还需以公平为基准。(计空格245字)
三、请结合对给定资料的思考,以“让每个孩子沐浴在……的阳光下”为题,写一篇内容充实的文章。(40分)
要求:
(1)用恰当的文字替换“让每个孩子沐浴在……的阳光下”中的省略号部分,使之构成一个完整的文章标题;
(2)参考“给定资料”,但不拘泥于“给定资料”;
(3)思路清晰,语言流畅;
(4)总字数1000~1200字。
【参考例文】
让每个孩子沐浴在教育公平的阳光下
回顾历史,无论是胡锦涛同志在十七大报告中提到的“让全体人民学有所教”,还是教育部部长描绘的“让孩子们上得起学更要上好学”的美好远景,以及习近平总书记指出的“努力让每个孩子享有受教育的机会,努力让13亿人民享有更好更公平的教育”,都让人们对中国教育事业的美好未来充满期待。然而,长期以来,重点高中农村学生比例偏低、高考加分政策形形色色、层出不穷,以及异地高考政策高门槛限进外来人口……都给了中国一记下马威——实现教育公平已成为了全民共同的心结与焦虑,让每一个孩子沐浴在公平正义的阳光下,任重而道远。
古今中外,教育一直是人们改变自身命运、实现向上流动的重要途径,也是社会发展活力的重要来源。前进中的中国,教育事业坚持公益性和普惠性发展方向,呈现出新的气象,但还不完全适应经济社会发展和人民群众接受良好教育的要求,也难以满足社会对教育公平的企盼和需求。教育公平是社会公平的基础,而教育公平既是一种美德,更是一种价值追求,也具有重大的现实力量。从教育公平开始,如果让每一个孩子尽可能都享有平等机会,让每一个勤奋努力的年轻人都能得到回报,那么每个人就都会有人生出彩的机会,社会就一定会迸发澎湃的活力。教育的百年大计,就有了新芽破土而出的希望。
然而,无数残酷的现实却无可辩驳地告诉我们,我国一本高校在全国的平均录取率为8.5%,而在贫困地区,只有5.8%。如果城乡加以对比,差距更加明显。“超级中学”垄断了当地最优质的师资和生源,是重点大学甚至北大清华的保障。异地高考政策虽然破冰,但外来人口依然望洋兴叹,实现就地高考依然障碍重重……审视历史的脉络,教育依然是群众尤其是寒门子弟改变人生境遇的主要渠道,至今无法替代。教育公平的缺失,让“寒门难处贵子”成为了一种现实无可奈何的常态。而须知,没有了教育的平等,底层就缺少上升的通道,而没有通畅的社会流动,阶层必然固化既有的格局——贵贱贫富,在代际间传递。更重要的是,在市场经济条件下,
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