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美丽的大树(中班美术公开课教案)
美丽的大树(中班美术公开课教案)
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美丽的大树(中班美术公开课教案)
美丽的大树（中班美术公开课教案）
2、每组 1 张教师已经画好树干的教大作业纸，并准备长短
不一的长条绿色皱纹纸，小长方形的绿色蜡光纸、胶水、剪刀若干。
、投影仪一台，投影片一张。
活动过程：
一、激发幼儿参与环境布置的兴趣
、请幼儿猜谜语： 有个姑娘志气大， 江南塞北都安家，湖水替她照镜子，春风帮她梳头发。 （柳树）
、放幻灯（美丽春天景象）让幼儿观察春天来了，柳树发芽了，小草也长出来了，花也开了，燕子也回来了。丰富幼儿对春天特征的认识，激发幼儿的创作兴趣。
、师：小朋友们你们看，老师制作了一棵垂柳，并把
它布置在活动室的墙面上，你们喜欢吗？
、引导幼儿仔细观察，并说说这棵垂柳的各部分是用什么材料制作的。
、教师小结：这棵垂柳是用绿色皱纹纸和绿色彩纸制作的，进谈我们也来学做一棵垂柳，一起布置一个美丽的垂柳林。
二、师生讨论制作方法
怎样才能制作一棵美丽的垂柳呢？（引导幼儿回忆柳枝是长长的，向下垂的，叶子均匀地长在柳枝上）
教师讲解示范，引导幼儿用长短不一的长短不一的长条绿色皱纹纸，采用搓捻的方法（用双手的大拇指、食指和中指向相反方向使劲，搓捻成细条）搓成柳枝，然后均匀粘贴在树干的适当位置。若长度不够，可采用连接粘贴方法，增加长度，再用绿色大小不一的长方形蜡光纸对折重叠后用
剪刀左右剪狐线， 剪出许多大小不一， 形状大致相同的柳叶，均匀粘贴在柳枝的适当位置上。
三、幼儿制作，教师巡回指导
、将幼儿分成每两人一组，合作制作一棵垂柳，要求幼儿互相商量，好好合作，可以模仿老师的制作方法，也可以自创方法。
、师巡回指导，表扬善于动脑及能较好合作的幼儿鼓励添画内容丰富画面。
四、布置柳树林
、让幼儿自由参加同伴的作品，看看那组的柳树生“长”得茂盛，柳枝多而垂，柳叶大小距离均匀。
、教师协助幼儿将作品一一布置在墙面上，形成一个美丽的“柳树林” 。
3 、师生在愉快的音乐声中共同欣赏“柳树林” ，体验
参与环境布置的愉快感。
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