高一地理必修二优秀教案范文.docxVIP

高一地理必修二优秀教案范文 全面贯彻“三个面对”战略指导思想，渗透和灌输可持续进展的战略思想。以素养教育为根本宗旨，以培育创新精神和实践能力为重点，充分发挥学生的潜能，提高学生的全面素养和自学能力。那么在学习地理的过程中有哪些教案会比较好呢?感谢您的阅读，以下是带来的高一地理必修二优秀教案内容，期望能关心到您！   高一地理必修二优秀教案1  北方地区和南方地区  教学要求  1.明确秦岭—淮河一线是划分我国北方地区和南方地区的界线。  2.通过阅读北方地区和南方地区的比较图，明确区域主要的自然特征和人文特征。  3.通过对北方地区和南方地区的自然和人文特点的比较，了解北方地区和南方地区的自然地理差异，以及受自然地理环境的影响，人类生产、生活的差异。  4.训练学生学会用比较法和归纳法学习区域地理。  结构分析  教材的第二节和第三节是在第一节教学内容的基础上，进一步明确四大地区的区域特征。本节运用比较的方法，分析南方地区和北方地区的区域特征，内容涉及“总论”中的基础学问，主要包括中国地形的分布和特点、中国气候的主要特征、中国主要的河流以及中国的农业生产等学问。  1.本节教学内容所涉及的北方地区和南方地区同属我国的东部季风区，与西部地区有明显的差异，在教学内容的选择上，对于区域内的自然地理和人文地理的特征并没有一一排列，而是用比较的