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《价格变动的影响》说课稿 西电附中政史地教研组 xx 各位评委老师，你们好： 今天我说课的内容是高中政治《经济生活》第一单元第二课第二框题《价格 变动的影响》 。下面，我将从学情分析、教材分析、教法学法、教学过程、板书 设计和教学评价六个方面来具体阐述。 一、说学情分析 学情：高中学生形象思维较活跃，对商品价格变动的影响有不同程度的了 解和体验，本框题内容贴近学生生活实际，有利于教学活动的开展。但学生逻 辑思维能力和综合分析能力有待提高，缺少对经济现象背后的本质的深刻的认 识和分析。 应对方案：教学过程中必须充分利用学生已获得的生活体验，通过相关经 济现象的再现，激发学生主动参与，积极思考，分析经济现象背后的理论依据， 帮助学生提高参与经济生活的能力，从而增强教学效果。 二、说教材分析 1、说本节课在教材中的地位和作用 《价格变动的影响》是高中思想政治（必修一）《经济生活》第一单元《生 活与消费》第二课《多变的价格》第二框题。学生经过第一框题的学习对影响价 格的因素及价值规律的内容有了初步掌握，本框题从价格作为主动者的视角进 一步探讨价值规律的作用，使学生形成完整的知识体系。同时对于学生探讨第 三课《多彩的消费》做好了铺垫，是上承第二课第一框下启第三课的关键环节。 本框题包含的一些经济理论，是以后政治学习中不可缺少的部分，也是今后高 考的必考内容。因此，本框题在经济常识中具有不容忽视的重要的地位。 1 / 10 2 、说教学目标 根据本教材的结构和内容分析，结合学生的认知结构及其心理特征，我制 定了以下的教学目标： 知识目标：了解替代品和互补品的含义；理解商品价格变动对生活的各种 具体影响；理解价格变动对生产经营的影响。 能力目标： 能够运用 价格变动的影响“ ”相关理论，分析相关经济现象，提高解决实际 问题的能力，提高抽象概括能力和辨证思维能力。 情感、态度与价值观目标：以科学的态度认识价格的变动，增强参与经济 生活的自主性。通过学习，增强学生 家事国事天下事，事事关心“ ”的意识和培 养学生 “经济人 ”的意识，从而培养他们热爱生活的人生态度。 3、说教学的重、难点 本着高一新课程标准，在吃透教材基础上，我确定了以下的教学重点和难 点： 教学重点：价格变动对生活、生产的影响 依据：从学生实际出发，只有掌握了商品价格变动影响消费者需求的有关 理论以及商品价格变动对生产经营的影响，才能培养学生在日常生活中正确进 行消费选择的能力及提高他们理解和参与经济生活的能力。 教学难点： 1、相关商品价格变动对商品需求量的影响。 2 、价格变动对生产的影响。 依据：让学生正确理解及区分替代商品和互补商品，进一步推导出替代商 品与互补商品价格变动对商品的需求量（并非商品的价格）带来的影响较抽象； 学生与生产还有一段距离，没有这方面的基础知识。 2 / 10 三、说教法、学法： 1、说教学方法 我以建构主义理论为教学指导思想，以多媒体为辅助教学手段，采用 “情境 探究法 ”。具体说，首先，创设情境，提出问题。利用贴近生活的具体生动的感 性材料为学生创设情景，引起学生的情感体验，使抽象问题具体化、枯燥问题 趣味化、深刻问题浅显化。这样可以使学生感受到理论知识就在日常生活中， 从而增强学习兴趣，活跃课堂气氛，促进学生对知识的掌握。其次，小组讨论， 自主探究。在教学中充分利用教材和自己准备的探究活动，引导学生关注身边 的经济现象，组织学生讨论、感悟、合作探究，参与到课堂教学活动中来。既 培养学生的探究精神、合作精神，又更好地帮助学生理解知识，启迪学生的思 维能力，并提高透过现象认识事物本质的能力。再次， xx 互动，构建知识。通 过学生小结和教师的讲授整合知识，构建知识体系。 2 、说学法指导