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课题：鱼类 科目：生物 年级：八年级 备课时间： 主备：李拥军辅备： 上课时间： 教学目标： 描述水生动物常见的类型。 概述鱼类的主要特征及鱼类适于水中生活的主要特点。 教学重点： 概述鱼类的主要特征及鱼类适于水中生活的主要特点 教学难点： 概述鱼类的主要特征及鱼类适于水中生活的主要特点 确立目标，自主学习 鱼类的主要特征 终生生活在 中。身体呈 形。体表覆盖 着 O用 呼吸。用 游泳。体内 有一条有许多 构成的脊柱。 脊椎动物是身体内都有由 组成的 o它包括 我国淡水鱼类有 种，海洋鱼类有 种。著名的“ TOC \o 1-5 \h \z 四大家鱼”是指 。 鱼类的各种鳍中可以保持平衡的是 ，可以产 生前进的动力的是 0 鱼的侧线的作用是 o 交流展示，解答疑惑 鱼类适于水中生活的主要特征。 ①体形： ②体色： ③黏液： ④呼吸： ⑤运动： 达标测试，拓展实践 L水上大世界，动物添精彩下列只能生活在水中，用觥呼 TOC \o 1-5 \h \z 吸、用鳍游泳的动物是（ ） A.蚯蚓 B.草鱼 C.青蛙 D.猎豹 鱼类游泳时的动力一般来自（ ） A.胸鳍和腹鳍的摆动 B. 口不断吞水时的动力 C.躯干和尾部的摆动 D.背鳍的摆动 侧线是哪一类动物所特有的（ ） A.环节动物 B.昆虫 C.鸟类 D.鱼类 下列动物真正属于鱼的是（ ） A.甲鱼 B.黄鳍 C.鲸鱼 D.娃娃鱼 水中的氧气进入鱼体内的途径是（ ） A.水一口 一色思一血液 B.水一色思一血液 C.水一鼻一鲤一血液 D.水一口一鼻一鲤一血液 下列叙述中与鲫鱼适于水中生活无关的形态特征是（） A.身体分为头、躯干和尾 B.身体呈梭形 C.体表有鳞片和黏液 D.身体的两侧有侧线 7.鲫鱼侧线的作用是（ ） A.维持身体平衡 B.协助运动 C.测定方向和感知水流 D.排泄 8.鱼鲤的组成是由（ ） A.觥丝 B.煽耙、鲤弓C.觥丝、 鲤、弓D.觥丝、觥耙、觥弓 教学反思: