优课ai ei ui 优秀教学教案.docxVIP

优课 ai ei ui 教案 一．教材分析： 《ai ei ui》是义务教育课程标准实验教科书语文一年级上册汉语拼音部分第9课，是复韵母教学的起始课，这是孩子们第一次接触到复韵母。首先，到底要如何准确地认读这三个复韵母，将是本课的重点。同时，前面才学了单韵母以及加声调后的读法，现在又涉及到复韵母加声调，因此，本课时的重难点也在于让学生了解如何给复韵母加声调。 二．学情分析 学生们已经熟悉单韵母，对于复韵母的形成应该不会觉得太难，难点在于识记。会读，会认将是孩子们本课时的重点。同时，还要学会给复韵母加声调，这就更难了。因此，本课时的设计需要贴合学生的学龄特点，将声调教学趣味化。 三．教学目标。 1.。 学习ai ei ui ，认准形，读准音。 2. 了解如何给ai ei ui 这三个复韵母加声调。 3. 拼读 带有ai ei ui 的音节。 四．教学重难点。 1. 识记 ai ei ui . 会读，会认，会拼读带有ai ei ui 的音节。 2. 给ai ei ui 加声调。尤其是 i u 在一起的声调规则。 五．教学策略。 1. 角色扮演，让学生了解ai ei ui 加声调的规则。 2. 趣味大转盘。检测学生对于所学知识是否掌握。 3. 小老师领读，培养学生的兴趣和自信心。 六． 教学过程。 1. 情境导入。 同学们，上课之前老师带大家去一个好玩的地方--- 拼音乐园。 在这个地方，你们会遇见很多熟悉的小伙伴。首先，你们看到的是谁？（声母） 。声母家族会给大家带来一首合唱歌曲。我们也跟着唱一唱吧。（学生们齐声唱声母欢乐颂）然后引入单韵母，介绍a e u 的本领--- 变魔术 。 引入复韵母。 2.教学复韵母。 （1）.ai ei ui 的发音。 ① 动画展示ai 的发音是由a 滑向i . 由学生自行感受，再找小老师领读。ei ui 的发音教学也是如此。 ② 口型展示发音，编歌谣记发音。 （2）. ai ei ui 加声调。 ① 展示单韵母加声调，引入复韵母加声调。 ② 角色扮演，由学生在活动中去感悟复韵母加声调的规则。 六个同学分别扮演 a o e i u ü ,老师扮演声调帽。 依次表演加声调的规则，引导学生思考。 ③ 学生回答受到的启发。展示标调歌： 有a 找a , 没a 找o e ,i u 在一起， 标在后一个。 ④ ai ei ui 加声调 和带调读。 ⑤ 眼疾嘴快活动。迅速读出带调的ai ei ui 。 ⑥ 选出正确的带调音节。 （3）. 我会拼。拼读带有ai ei ui 的音节。 ① 展示带有 ai 的音节， 由学生自行试读，再找学生读，然后当小老师领读。 ② 选音节，组词， 造句。 ③ 展示带有ei 的音节。由小组领读，其余“学生”跟读。 然后组词造句。 ④ 展示带有ui 音节， 由男生组领读，女生组跟读。然后一起读。选音节组词，造句。 （4）. 总结这一课时所学的内容。 七．作业： 回家把在拼音乐园里所学的知识点讲给爸爸妈妈听。