人教版小学语文四年级下册教学设计全册[初稿].pdfVIP

四年级语文下册内容 第一单元 1 、古诗词三首 2 、桂林山水 3 、记金华的双龙洞 4 、七月的天山 语文园地一 第二单元 5 、中彩那天 6* 万年牢 7 、尊严 8 、将心比心 语文园地二 第三单元 9 、自然之道 10 、黄河是怎样变化的 11 、蝙蝠和雷达 12 、自然的 启示 语文园地三 第四单元 13 、夜鹰的歌声 14 、小英雄雨来 15 、一个中国孩子的呼声 16 、和我们一样享受春天 语文园地四 第五单元 17 、触摸春天 18 、永生的眼睛 19 、生命生命 20 、花的勇气 语文园地五 第六单元 21 、乡下人家 22 、牧场之国 23 、古诗词三首 24 、麦哨 语文园地六 第七单元 25 、两个铁球同时着地 26 、全神贯注 27 、鱼游到了纸上 28 、 父亲的菜园 语文园地七 第八单元 29 、语言两则 30 、文成公主进藏 31 、普罗米修斯 32 、渔夫的故事 1 教学进度： 时间 教学内容 第 1 –3 周 第 1 单元 第 4 –5 周 第 2 单元 第 6 –7 周 第 3 单元 第 8 –9 周 第 4 单元 第 10 –11 周 第 5 单元 第 12 –13 周 第 6 单元 第 14 –15 周 第 7 单元 第 16 –17 周 第 8 单元 第 18 –20 周 全面复习 四年级语文下册教案 第一单元 教学目标： 1. 读懂三首古诗，感悟每首诗中描绘的独特景色，体会表现手法。 2.通过自读自悟，领悟作者细致观察、抓住特点、运用比照描写景物的方法。 3 ．了解作者的游览顺序，练习给课文编提纲。 教学重难点： 通过自读自悟， 领悟作者细致观察、 抓住特点、 运用比照描写景物的方法。 教时： 13 课时 1. 《古诗词三首》教学设计 教学目标： 1. 读懂三首古诗，感悟每首诗中描绘的独特景色，体会表现手法。 2. 能用自己的话说出诗句意思，并由此想象画面。 2 3. 会认读本课中“螺” “谙”等生字，会写“亭” “庭”“潭”“螺”“谙”5 个生字，理 解“闲” “厌”“和”“谙”等词在诗句中的意思。 4. 有感情地朗读、背诵三首诗，默写《独坐敬亭山》 《望洞庭》。 5. 搜集、背诵别的描写山水风光的古诗。 重难点： 1. 感悟诗中描写的景色，想象美好画面。 2. 有感情地朗读、背诵三首诗，默写《独坐敬亭山》 《望洞庭》。 预习： 1. 自学生字，读熟三首诗。 2. 借助注释试讲诗意，画出有疑问的地方。 3. 搜集别的描写山水风光的古诗。 课时： 2 — 3 节 第一节 教学目标：掌握生字词，读熟三首诗，理解大意。 教学过程： 一、谈话引入： 假期里，很多同学都出去旅游了，祖国名山大川的壮丽风光一定在你脑海中留下了 深刻印象。你能用简要的话语介绍你