- 0
- 0
- 约4.53千字
- 约 5页
- 2021-11-05 发布于河北
- 举报
《集合间的关系》同步学案
一、课前预习新知
(一)预习目标:
初步理解集合之间的包含与相等关系,能识别给定集合的子集.
(二)预习内容:
阅读教材填空:
(1)一般的,对于两个集合 A 、B ,如果集合 A 中的每一个元素都是集合
B 中的元素那么集合 A 叫做集合 B 的 ,记作 或 . 当集合 A 不
包含于集合 B 时,记作 A B,
您可能关注的文档
- “红船划过九十年”红歌大赛决赛评分标准.pdf
- “读思达”教学法的实践思考——解读.pdf
- 《24司马光》一课一练(带答案).pdf
- 《一块奶酪》教学设计.pdf
- 《中国历史文化名镇(名村)基础数据表》.pdf
- 《中国建筑的特征》天天练.pdf
- 《书戴嵩画牛》教学设计3.pdf
- 《仓储管理》练习题(计算题部分)1.pdf
- 《伟大的历史转》的研究教学设计与反思.pdf
- 《假如给我三天光明》读后感.pdf
- 2026年中国母婴级床品行业市场规模及投资前景预测分析报告.pdf
- 2026年中国母婴级湿巾行业市场规模及投资前景预测分析报告.pdf
- 2026年中国母婴监护设备行业市场规模及投资前景预测分析报告.pdf
- 2026年中国母婴监护仪行业市场规模及投资前景预测分析报告.pdf
- 2026年中国母婴经济行业市场规模及投资前景预测分析报告.pdf
- 2026年中国母婴水行业市场规模及投资前景预测分析报告.pdf
- 2026年中国母婴胎儿监护仪行业市场规模及投资前景预测分析报告.pdf
- 2026年中国母婴洗护用品行业市场规模及投资前景预测分析报告.pdf
- 2026年中国母婴洗衣机行业市场规模及投资前景预测分析报告.pdf
- 2026年中国母婴藻油DHA行业市场规模及投资前景预测分析报告.pdf
原创力文档

文档评论(0)