变废为宝手工制作比赛活动方案.docxVIP

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  • 2021-11-06 发布于河北
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变废为宝手工制作比赛活动方案 变废为宝手工制作竞赛 活动方案 Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】 2016年盐光训练全优全能冬令营 我是小能手—“变废为宝〞竞赛活动 策划书 盐光训练市场客服部 一、活动名称: 2016年盐光训练全优全能冬令营,我是小能手—“变废为宝〞竞赛活动二、?活动背景: 根本状况简介:人们在创始美妙生活的同时也产生了大量的垃圾,这些垃圾不仅污染了环境,更使地球上的生态受到了严峻的威逼!地球家园只有一个,从如今开头,把我们身边有用的垃圾搜集起来,变废为宝!近期情况:回到家,望着身边遗留的垃圾,总会清理一番,如今,时机来了!把它们变成一件件艺术品吧,它会使你的生活更美妙! 活动开展缘由:提倡同学行动起来,共同环保,共建美妙家园! 社会影响:促使同学自觉环保,并制造生活中的美。 三、活动目的、意义和目的: 本次活动将我们司空见惯的废旧物品加以改造利用,激发同学们的想象力和制造力,通过同学们的大胆创新和灵活双手,变成新的可利用的物品或艺术品等。培育同学们节俭节省的习惯和环保意识,同时进一步丰富同学们的课余生活,营造一个良好的学习环境。 四、资源需要: 人力资源:盐光训练全体老师〔活动现场拍照教师、评委教师、班主任、助教教师等等〕 物力资源:横幅5米一条〔盐光冬令营,我是小能手—“变废为宝〞〕、荣誉证书5本、彩色卡纸黑色、肤色、红色、蓝色、绿色、紫色、黄色各15张、窄双面胶55卷、相机等帮助物品自备。 同学需预备的物品有:美术剪刀、彩笔、废弃的饮料瓶、旧报纸、宣扬页、破衣物等等。 五、活动开展: 1.前期宣扬支配 ①校区内张贴全优全能冬令营“变废为宝〞海报。 ②班主任班级宣扬讲解活动。 2.中期活动支配 14:00-14:15 各助教教师领取“变废为宝〞物料 14:16-14:30 各班班主任讲解活动目的和意义 14:31-14:50 各班班主任讲解如何制作 14:51-15:20 指导同学手工制作 15:21-15:30 评选优秀作品 3.后期活动支配 对此次活动仔细做好总结,调查同学们对这次活动的看法和感受。 六、作品评比、奖项奖品 本次活动将设置“优秀作品〞,荣誉证书+奖品,奖项的配置将由教师和同学们的投票综合评出。 七、经费预算: 荣誉证书证书5张,宣扬用品,活动奖品〔暖手捂〕,制作用品等共计100元八、活动中应留意的问题及详情: 活动中留意美术剪刀的用法平安,教师可以适当的赐予关心。 九、活动负责人及主要参加者: 策划人:小太阳教师 参加者:2016年盐光训练全优全能冬令营营员

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