四年级《乘法交换律和乘法结合律》教学设计.pdfVIP

精编四年级《乘法交换律和乘法结合律》教学设计 教材分析 这部分内容是在教学了加法的运算律及其相关简便运算后学习的。对 于乘法的交换律，学生学习表内乘法时有了初步体验，知道根据同一幅图 能列出两个乘法算式，知道互换因数位置得数相同。在学习两位数乘两位 数的验算方法时，知道互换因数的位置，积不变。教材对乘法交换律的编 排与加法交换律类似，也是由生活情境中的数学问题，引出一组算式，让 学生初步理解两个因数交换位置，积不变；再让学生通过举例，经历分析、 综合、抽象的过程，得出乘法交换律并用字母表示。在教师的引导下，利 用学生已掌握的加法运算定律