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课间十分钟作文 100 字 300 字 400 字 500 字 课间十分钟作文 300 字 铃铃铃……下课了 , 同学们争先恐后地跑出了教室 , 开始了愉 快地课外活动。 操场上 , 同学们有的跳绳 , 有的踢毽子 , 有的打乒乓球……乒 乓球台哪儿被围了个水泄不通。 我好不容易才挤了进去 , 一看打乒 乓球的人真多 , 球台边都排起了两条长蛇似的队列。 有两位同学正 在场上拼搏得十分激烈 , 一个同学趁对方没注意来了个旋风球 , 球 台另一边那个同学十分机灵 , 一下子识破了对方的策略 , 来了一个 反旋风 , 很轻易地把球打了过去。 大家都异口同声地喝彩： “好! ” 一位同学说：“你们打了这么久球都没落地。什么时候才能轮到 我大显身手呀 ?”大家哈哈大笑说： “要显真功夫 , 得有耐心呀 , 慢 慢等着把 ! ” 铃铃铃……上课了 , 同学们像小鸟一样飞进教室。 校园里顿时 响起了朗朗的读书声。 课间十分钟作文 100 字 “叮铃铃，叮铃铃”。轻松的下课铃刚响，同学们就争先恐 后地冲出教室。我们的课间十分钟开始了！ 女生们几个人一组，跳起了皮筋，两个人撑着皮筋，其他人 排好队，在皮筋之间轻盈地来回跳动着，像一个个小精灵在两根 末法棒之间飞舞，玩得不亦乐乎。 我们男生也是校园的明星呢！ 瞧 , 男生们在玩单腿抓人的游戏。 分好组，两位主将就以“石头剪子布”定“抓方”和“跑方”。 定好后，跑的一方立即跳到游戏场内， 四处跑动躲避对方的抓捕。 “单腿抓”的一方也不甘示弱，两个人分别从不同的方向前后包 抄，实施两面夹击战术、仿佛没有人能逃出他们的手掌心。 看！我们的主将郑汀岳机警地望着两个敌人，一次次从容地 从两人中间和两侧冲出对方的“两点一心”的包围圈， 高昂着头， 一副得意的样子，心想：无论你们如何抓我，我都能逃掉，让你 们扑个空。对方主将王文彬明显着急了。他带着小个子的柏天豪 亲临前线。他们配合的非常默契，王文彬快速地追着我们组的洪 淞，把他追到了一个角落里，洪淞正想从左面冲出去，但是柏天 豪迅速跳上来，抓住了洪淞，他只能垂头丧气离场了。 “叮咚，叮咚”。上课铃响了起来。虽然马上要进入学习环 节，但是下课十分钟的快乐景象仍保留在我们的脑海里。 课间十分钟作文 500 字 “叮铃铃”下课铃声响了，同学们蜂拥一般地跑出教室。宁 静的校园顿时沸腾了起来。对同学们来说这十分钟可是十分宝贵 的，一点也不能耽误。 教室里。看！我们班的小博士们还在津津有味的看着书，一 会儿画画好词，一会儿做做笔记，“哦”想必他们的眼镜就是这 样来的吧！还有的同学在闭目养神，做着眼保健操，好像周围的 一切和他无关似的。教室里最有人气的要数我们班的“小广播” 了。瞧！他正在高谈阔论，讲述自己昨天的见闻，自己讲的是声 情并茂，周围的同学听的更是津津有味，不时还有几个来晚的， 在想办法挤进去。 再来看看走廊。 有一些“清高”的男生女生， 正在极目远眺， 看着远处的山，仿佛想把那座山看穿；有的仰头在看天上的云， 偶尔还低头瞥一眼楼下同学的举动；你听“刷刷”的声音，原来 是几个称职的值日生，发现楼道脏了，正在打扫卫生，见到那些 乱扔垃圾的同学不时还嘟囔两句； 还有几个喜欢称兄道弟的同学， 勾