21版思想政治《高中全程复习方略》浙江专版：热考题型突破 1.2.pptVIP

热考题型突破 关系类主观题 高中全程复习方略 【题型特点】 1.经济活动与经济现象的关系：设问的事件限定为某种行为、政策、措施与某种现象的关系。 2.经济现象与经济现象的关系：设问的事件限定为某种现象与另一种现象的关系。 【典例剖析】 (2017·浙江4月选考真题)以乡村休闲游为特色的A村旅游市场一度混乱，欺 客宰客现象时有发生，加上旅游产品品种单一、品质偏低，不能满足游客日 益丰富的消费需求，导致客源逐渐流失。该村痛定思痛，提质升级低端农家 乐，巧借原生态景观、乡间民俗文化等重新布局和改造农居民房，构筑乡情 乡韵浓郁的新一代“乡宿”，融休闲、观光、度假于一体，延长旅游产业链。 同时建立旅游从业者失信“黑名单”制度，定期公布严重失信者名单。如 今，该村家家户户规范经营，旅游市场健康有序，游客摩肩接踵，消费热情 高涨。 结合材料，运用《经济生活》中的相关知识，结合A村旅游市场的变迁，简述生产与消费的关系。 [审题指导] 生产决定消费，消费反作用于生产，分别有四个表现 调动运用 知识 材料信息：提质升级低端农家乐，使旅游市场重新焕发生机；游客多样化的消费需求，促使A村打造新一代“乡宿”，丰富旅游产品种类，提升品质 设问信息：知识限定为“生产与消费”，事件限定为“A村旅游市场的变迁”，角度限定为“简述” 获取解读 信息 答案：生产决定消费。A村通过提质升级低端农家乐，延长旅游产业链，使原本萧条的旅游市场重新焕发了生机，说明生产决定消费的质量并为消费创造动力。消费对生产有重要的反作用。游客多样化的消费需求，促使A村打造新一代“乡宿”，丰富旅游产品种类，提升品质，说明消费对生产的调整和升级起着导向作用。 【解题技巧】 1.细致分析相关行为与相关现象的基本内涵，并结合材料信息调动相关知识进行分析。 2.细致分析相关现象的基本内涵，并结合材料信息调动相关知识进行分析。 【对应训练】 (2019·浙江4月选考真题)由于掌握传统版本的说唱艺人越来越少，世界上最长的活形态史诗《格萨尔》的经典资源渐渐消失。为了抢救整理这部史诗，西北民族大学《格萨尔》研究团队遍访说唱艺人，收集资料，对流传于藏族、蒙族、土族、裕固族等民族的《格萨尔》分别进行整理研究。经过三代学者的持续努力，为编撰《格萨尔文库》打下坚实基础。2010年研究团队开始了最后冲刺，2018年《格萨尔文库》终于付梓。《格萨尔》的传承与研究重燃希望，中华民族的文化瑰宝再放光彩。 结合材料，运用《文化生活》《生活与哲学》中的相关知识，回答下列问题： (1)从博大精深的中华文化的角度，指出抢救整理《格萨尔》的意义。 (2)《格萨尔》的抢救工作如何体现量变和质变的辩证关系。