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南京农业大学课程教学大纲格式与要求 《学科导论》教学大纲一、根本信息二、教学目的及任务学科导论是环境科学专业本科生的专业根底课，通过《学科导论》的学习：〔1〕使同学理解专业特点和行业进展动向；〔2〕熟识资源、环境、生态领域的总体概况、讨论进展、热点问题和学科前沿，激发爱好，学习专业学问，增加对本学科的理解和把握；〔3〕学习科学的思维方式与讨论方法，培育创新意识和创新力量；〔4〕拓展同学学问面，进步综合素养，激发同学专业学习的爱好，为本科生就业或连续深造打好根底。三、学时安排及教学内容教学课时安排四、教学内容及教学要求第一讲茶园土壤生态环境问题与对策习题要点：茶园土壤存在的主要生态环境问题；茶园土壤生态环境问题的讨论热点；针对茶园土壤生态环境问题的对策措施等。本章重点、难点：茶园土壤生态环境问题的讨论热点。本章教学要求：理解茶园土壤存在的主要生态环境问题；熟识解决茶园土壤生态环境问题的对策与措施。其次讲我国环境问题的回忆与展望习题要点：我国主要的环境问题及其产生缘由；当前我国主要环境问题及其讨论热点等。本章重点、难点：当前我国主要环境问题及其讨论热点。本章教学要求：理解我国各时期主要的环境问题及其产生缘由；熟识当前我国主要环境问题及其讨论热点等。第三讲有机农业专题习题要点：有机农业的概念；有机农业产业的进展历程；我国有机农业产业现状及进展