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- 2021-11-06 发布于山东
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教材:
《高等数学》(第五版)
同济大学应用数学系 主编
高等教育出版社, 2002.7.
主要参考书:
《高等数学方法》
张晓宁, 李安昌 编
中国矿业大学出版社, 2002. 5.
软 件 特 点
电 子 教 案
附 录 Ⅰ
附 录 Ⅱ
使 用 说 明
高等数学
电子教案
结束
软 件 特 点
1. 充分发挥了现代化教学手段的优点. 《高等数学》是一门
较为抽象和应用广泛的基础课, 我们利用多媒体技术把抽象的
数学概念与原理用直观的图形和美丽的动画逐步展示出来, 做到
图文并茂, 动静结合,有助于学生深刻领会其内涵与要点, 有些
方面是传统教学很难实现的.
2. 课件制作精致,充分反映了教学思路,与教学进程配合
能做到课件演示与教师讲解以及学生思考同步,便于教与
紧密.
学交互性的充分发挥, 使传统教学的优点得到保留与发扬. 教师
若采用遥控鼠标,
活跃课
则可随时走下讲台与学生讨论与交流,
堂气氛, 效果更好.
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3. 课件内容完整、新颖、信息量大、便于因材施教 .
例如,
不仅通过一题多解和一题多变增强启发性,丰富教学内容,而且
每节课都有思考练习和备用题,扩大了课堂信息量和因材施教
与传统教学相比, 信息量约增加了20% , 同时也提供
的灵活性,
使课堂气氛更加活跃.
了更多的条件进行师生间的交流,
4.数学图形准确, 动画制作精美,操
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