部编人教版语文下册第三单元单元教材分析及课时安排.pdfVIP

部编人教版语文下册第三单元单元教材分析及课时安排.pdf

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第三单元单元说明 一、教材分析 本单元围绕“传统文化”编排了 《古诗三首》、《纸的发明》、《赵州桥》 三篇精读课文及《一幅名扬中外的画》一篇略读课文。本组课文都是围绕传统 文化来展开的,三首古诗、古代四大发明之一的造纸术,古代历史遗产赵州桥、 清明上河图的名画,每篇文章都有一个共同点就是:激发学生对传统文化的热 爱,培养学生感受和热爱中国传统文化。 本单元了解一句话是怎么围绕一个意思写清楚的是教学重点。《古诗三首》 以这三首诗分别写的是哪三个传统节日,写出了什么样的节日情景。《纸的发 明》一课结合课文中的相关语句,说说为什么只有蔡伦改进的造纸术传承下来 了?《赵州桥》体会课文是怎样把赵州桥的“美观”写清楚的。这几篇课文围 绕单元教学目标,层层深入,由点及面,逐步让学生学会了解一句话是怎么围 绕一个意思写清楚的。 收集传统节日的资料,交流节日的风俗习惯,写一写过节的过程是本单元 的难点,《古诗三首》一课的活动提示是了解我国有哪些传统节日,节日里有 哪些习俗;《纸的发明》一课活动提示是小组内开展了哪些活动?了解了哪些 传统节日?小组内交流一下。《赵州桥》课后习题是你还知道哪些“我国宝贵 的历史遗产”?和同学交流。《一幅名扬中外的画》结合课文内容和图画,向 别人介绍《清明上河图》。 二、课时安排(表格版) 分类 内容 课时 教学要点 1.认识40个生字,会写37个生字。 古诗三首 3 2.了解一段话是怎么围绕一个意思写清楚的。 3.收集传统节日的资料,交流节日的风俗习惯, 纸的发明 2 写一写过节的过程。 课文 4.培养学生对中国传统文化的喜爱之情 赵州桥 2 一幅名扬中外 1 的画 1.自主搜集有关传统节日的资料 综合 中华传统节日 2.小组合作交流并展示成果 性学 1 展示课 习 交流平 1.了解一段话是怎么围绕一个意思写清楚的。 2.学会从日常生活中识字。 识字加油站 语文 3.学会根据一段话照样子仿写。 园地 词句段运用 2 4.理解和背诵日积月累中的关于中国传统文化 三 的知识。 日积月累 二、课时安排 9、《古诗三首》 3 10、《纸的发明》 2 11、《赵州桥》 2 12*、《一幅名扬中外的画》 2 《综合性学习:中华传统节日》 1 《口语交际》 1 《习作》 3 《语文园地》 2 共计:16 课时

文档评论(0)

138****8928 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档