第33课时　常见的化合物.pptVIP

第三篇　物质科学(二); 一、酸 考点1　认识常见酸的主要性质　a 1.酸的定义 电离时所生成的_______________的化合物叫做酸。 ;2.几种常见的酸;考点2　概述酸的共性，并说明原因　b 1.酸的共性 〔1〕能使_____________________，_______________ _______________。 〔2〕能与碱反响生成盐和水〔中和反响〕。 　____________________________　 ______________________________　 〔3〕能与某些金属氧化物反响生成盐和水。 __________________________________　 ___________________________________　 〔4〕能与某些金属反响生成盐和氢气。 _______________________________ 　 　_____________________________　;〔5〕能与盐反响生成新的盐和新的酸 　_____________________________________　 ______________________________________ 2.原因：酸具有相似性质的原因是其在水溶液中电离出的阳离子____________。 考点3　初步学会用酸碱指示剂和pH试纸测定溶液的酸碱性　b 指示剂只能初略地指示溶液的酸碱性〔定性指示〕，而pH那么能表示溶液的__________〔定量指示〕。 pH——酸碱度的表示方法 1.范围：通常0—14之间。 2.测定：最简便的方法是使用pH试纸。　 _______________________________________________ _______________________________________________。;3.pH大小与溶液的酸碱性和指示剂的关系 ;〔学用P167页〕 考点4　知道酸的使用本卷须知　a 1.浓盐酸是_____、_________气味的液体，________。 2.浓硫酸是无色、油状液体，不易挥发，具有吸水性，溶于水放出大量的热。 3.稀释浓硫酸的方法：___________________________　 __________________________。; 1.〔2021·嘉兴、舟山〕下表是某指示剂在一定pH范围内所显示的颜色： 向滴有少量该指示剂的稀硫酸中，参加氢氧化钠溶液，出现的颜色变化可能是 〔 〕　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A.由红变紫 B.由蓝变绿 C.由绿变橙 D.由蓝变紫;2.〔2021?金华、丽水〕为区别稀盐酸和稀硫酸，小强同学设计如下图的实验方案：在每组的两支试管中分别盛放稀盐酸和稀硫酸；向同组的两支试管各滴加同种试剂。其中能到达实验目的的是 〔 〕 【解析】硫酸与氯化钡反响生成硫酸钡沉淀，盐酸与氯化钡不反响，可以鉴别，故D正确。;3.〔2021·舟山〕往一定量的稀硫酸中参加过量的锌粒，如图是反响过程中某种量Y随参加锌粒的质量变化的关系，那么Y不可能表示 〔 〕 A.硫酸的质量分数 B.生成硫酸锌的质量 C.溶液的pH D.生成氢气的质量 【解析】稀硫酸能与锌反响生成硫酸锌和氢气，所以硫酸会不断被消耗，那么硫酸的质量分数会不断变小，直至最终变为0，所以A选项不符合。;二、碱 考点5　认识常见碱的主要性质　a 1.碱的定义 在溶液中电离出的阴离子全部是____________的化合物。 2.几种常见的碱 ;;考点6　概述碱的共性，并说明原因　b 1.碱的共性 〔1〕可溶性碱都能_____________________________ ________________________。 〔2〕与某些非金属氧化物反响，如： 　_________________________________　 应用：工业上常用碱溶液来吸收SO2气体 　_________________________________　 应用：澄清石灰水可用于检验CO2气体 　_________________________________　 〔3〕与酸发生中和反响;〔4〕与某些可溶性盐发生复分解反响，如： 　_________________________________　 现象：产生蓝色絮状沉淀 　_________________________________　 现象：产生红褐色沉淀 　_________________________________　 现象：产生白色沉淀 应用：可用于实验室制取少量的氢氧化钠 2.原因：碱具有相似性质的原因