美术教学进度计划.docxVIP

美术教学进度计划 20XX.9 一、同学现状分析： 三年级同学通过两年的学习，在学习行为上已具有了一 定的稳定性，思维更活跃、更宽广。从同学固有的天性来说， 单纯、好动的性格，促成同学天真、可爱的特点。这个年龄 的小朋友具有丰富的想象力和敢于发明的潜意识 ，教师应在 此基础上豉励、引导同学探求美术课各领域的知识，感悟美 术学习的乐趣，通过各种途径增强同学学习美术的兴趣，开 阔他们的视野，培养同学的发明能力、审美能力以和发明美 好生活的愿望。 二、本册教材知识系统和结构： 本册教材共分六个单元，由造型?表示；设计?应用； 欣赏?评述；综合?探索等四个领域组成。本册教材共 20 课，其中包括： 第1、19、20课的欣赏评述课； 第2—4课的线造型表示课； 第5 6色彩知识； 第7―12课手工制作课； 第13—15课的色彩练习课； 第16—18课的版画知识课。 本册教材内容结构合理，面向全体同学，以素质教育为 动身点，注重培养同学的创新精神和实践能力；强化同学学 习美术的兴趣；在继承中华民族悠久历史和美术文化保守的 基础上，充沛体现社会的进步与发展以和多元文化，突生时 代感和地方特色。在结构上，以美术的形式语言集中划分单 元，淡化不同课业类型之间的区别，在循序渐进的传授“大 纲”规定的基础知识、基本技能的基础上，始终贯穿审美性 和情意性的教学要求，兼顾同学个性的发展和知识技能的习 德两方面的需求。课业设置符合同学年龄实际，并降低了一 定的难度。 三、本册教材总的教学目的、重点、难点 1、教学目的： 通过美术课堂教学，引导同学通过各种方式的学习过 程，将教科书的知识与技法转化为同学的知识和技能，提高 其解决问题的能力和审美能力，并在学习过程中丰富经验， 学会学习，提升情感、态度、价值观，促进人格的全面发展。 教学重点： 本册教材融会了欣赏、 绘画知识、工艺制作、版画印制、 综合探索和绘画理论等方面的知识，通过各个领域的探索学 习活动，培养同学的热爱生活、热爱艺术的情感。每局部内 容都具有各自的重点，在同学综合能力的培养上，都占有举 足轻重的地位。 3、教学难点：培养同学对艺术的感悟能力，大胆表示、 自由创新的能力以和自主学习的能力。 四、主要教学措施： 1、遵循同学的生理和心理的特点，采用启发、引导等 教学方法带领同学探究美术学科的奥妙，可利用现代教学媒 体，激发同学的兴趣，培养同学发明能力，优化课堂教学。 2、在教学中充沛发挥同学的主体地位，引导同学自主 学习、合作学习、培养同学勤于动手动脑的习惯，积极参与 实践活动。 3、充沛利用美术课独特的审美教育手段，对同学进行 思想品德教育，培养同学高尚的情操和健康的审美情趣。 4、改进作业讲评的方法，采用多元评价、激励性评价 等方式对同学进行综合素质的评价，将美术评价正规化。 五、教学进度： 教学进度 课时 周次 、 19、 20 课 3课时 1、18 周 2—4课 4课时 —3周 5—6课 4课时 —7周 7—15 课 17课时 7 —14 周 16 — 18 课 6课时 15 —18 周