部编人教版二年级语文下册8彩色的梦 详案教案.pdfVIP

8彩色的梦 【教学目标】 1、认识“盒”、“聊”等9个生字；会写“彩、梦、森、般”4个字。 2、朗读课文第一至三小节，图文结合，在反复品读中联系生活体验，展开想象， 能用自己的话说说彩色铅笔画出的梦。 3、仿照课文二、三小节，说说自己想画的内容。 【教学重点】 激发学生联想和想象力，彰显个性表达，力求仿写创新。 【教学难点】 感受梦的色彩情感，培养学生的丰富想象力。 【教学准备】 多媒体课件、字卡、词卡 【教学过程】 第一课时 一、谈话激趣，导入新课 （4分钟） 1、谈话导入，揭示课题。 （1）教师分享梦境：小朋友们好，想到能给你们上课，我昨晚兴奋得睡不着觉， 迷迷糊糊的我好像进入到了一个奇妙的世界——我脚踏星星来到学校，我们的课 堂飞到了天空，云朵变成了小朋友的课桌，而老师的讲台竟是一道七色的彩虹。 太阳和月亮为我们照明，小动物们争着来听课，小朋友们挥舞着画笔把天空变成 了美丽的花园。你们觉得老师的梦怎么样？ 预设：学生评价神奇、美 （2）孩子们，谁想来讲讲你印象深刻的梦呢？ （学生畅谈自己的梦） 师评价：这个梦真多彩，你的想象力真是丰富啊！