大班体育运动《好玩的彩绸》教案反思.docxVIP

大班体育运动《好玩的彩绸》教案反思 《大班体育运动《好玩的彩绸》教案反思》这是优秀的幼儿园教 案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！ 活动目标： 尝试彩绸的不同玩法，发展侧身钻、单双脚跳、手膝着地 爬和躲闪跑等基本动作。 与同伴合作开展游戏，体验彩绸游戏的乐趣。 促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。 培养幼儿边玩边记录的学习技能，并能够用自己简短、流 利的语言表达自己记录的意思。 活动准备： 幼儿每人一块宽50cm的绸子。 用红绸布做的爬、跳、钻的教具一个。 放松音乐。 活动过程： 一、利用彩绸进行热身运动，激发幼儿玩彩绸的兴趣。 随音乐用绸子做上肢、体侧、体转、腹背和单双脚的热身活 动。 模仿微风起（活动手腕）;转大风（活动上肢）;狂风来了 （活动腰 部）。 二、幼儿自主探索绸子的多种玩法，发展躲闪跑、单双脚 跳等 基本动作1.幼儿自由探索并介绍自己运用绸子玩的游戏，相 互学习 师：绸子还可以怎么玩?我们来试试吧！ 引导幼儿想出不同的玩法，幼儿之间相互学习，共同游戏。 如投手榴弹、两三人合作跳、过障碍、揪尾巴等游戏。 2.玩游戏：揪尾巴，激发幼儿追逐躲闪跑的锻炼欲望,提高奔 跑能力和协调性。 教师和幼儿玩揪尾巴的游戏，教师揪幼儿躲避保护自己的尾 巴，锻炼幼儿躲闪跑的基本动作，被揪到尾巴的小朋友做5个小兔 跳，为接下来的活动做准备。 小结：有什么好办法能保护好自己的尾巴