21历史高中复习方略人民 江苏课件6.14.pptVIP

必备知识·自主排查 关键能力·素养提升 精确预测·命题前瞻 核心素养测评 课题14　美 苏 争 锋 高中全程复习方略 内容索引 必备知识·自主排查 关键能力·素养提升 精确预测·命题前瞻 核心素养测评 一、美苏两极对峙格局的形成 1.背景: (1)雅尔塔体制形成:第二次世界大战后期,雅尔塔等国际会议确立了雅尔塔体 制,它勾画出战后世界两极格局的基本轮廓。 (2)美苏同盟关系破裂:第二次世界大战后,美苏两国在社会制度和_________ 上的矛盾冲突日益加剧。 (3)美苏实力均衡:战后初期美国成为世界头号资本主义强国,而苏联是唯一 能与美国相抗衡的政治军事大国。 国家利益 2.表现: (1)序幕:1946年3月,丘吉尔在美国发表_________演说,呼吁遏制苏联。 (2)过程。 成立华约 建立北约 军事 经互会 马歇尔计划 经济 共产党和工人党情报局 杜鲁门主义 政治 苏联的应对措施 美国的措施 对峙领域 “铁幕” 【思维激活】长期担任美国政府经济顾问的阿道夫?伯利在1946年底说,美国的剩余物资,只有用在新兴国家,“对它们的物质建设起主导作用时”,才能消除“过去曾经毁坏了美国战前经济的‘繁荣和衰退相互交替’的周期病”。如何理解这种“周期病”与美国的政策的关系? 提示:为了避免经济危机在战后再度卷土重来,美国需要在政治上采取相应的措施来转移危机,如杜鲁门主义、马歇尔计划等,它们在经济上与美国的现状是相适应的。 二、冷战局面下的国际关系 1.总体形势:冷战局面形成后,美苏争霸使世界长期不得安宁,全面冷战与 局部_________相交织,造成国际局势一次又一次的紧张。 2.导致一些国家分裂: (1)德国分裂:1949年,德国西部和东部先后成立了德意志联邦共和国和 _________________。 (2)朝鲜分裂:1948年,朝鲜半岛南部和北部先后建立了大韩民国和朝鲜 民主主义人民共和国。 “热战” 德意志民主共和国 3.导致国际局势紧张: (1)1950-1953年,美国参与的_________,是第二次世界大战后以美苏冷战为背景的第一次大规模局部战争。 (2)1962年,出现了古巴导弹危机事件。 (3)1961-1973年,美国在越南发动战争,它是第二次世界大战后持续时间最长的大规模局部战争。 朝鲜战争 【思维激活】 1953年7月,朝鲜战争宣告结束,从而消除了国际紧张局势中最大的一个根源。在接下来的月份里,苏联政府宣布,它也掌握了氢弹的秘密。似乎有悖常理的是,这一声明推动了和解运动。为什么宣布研制氢弹成功反而推动了和解运动? 提示:核战争是威慑,反而会使人们期待和平,在冷战的制衡中反而会促成和平。 【关联】 (1)“格局”指相对稳定的国际关系结构,是建立在世界主要大国实力对比的基础上的;(2)“极”指在国际关系体系中起支配作用的力量中心。 【图解】 【辨析】 采取隐蔽的经济手段稳定资本主义制度,达到反共反苏的目的 公开反共反苏 表现 形式 经济援助计划 既包括经济援助,也包括军事援助 内容 针对西欧经济凋敝、政局动荡 针对“希土危机” 提出 马歇尔计划 杜鲁门主义 【补遗】两极格局的特点 (1)美国、苏联作为对立双方的盟主在国际事务中起主导作用,两个阵线都服从于美苏战略利益大局。 (2)美国、苏联及其盟国阵线分明,以美苏为中心全面对抗。 (3)相互对峙过程中不诉诸战争,即冷战是其对峙的主要方式。 (4)两极格局长期相对稳定。