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- 2021-11-05 发布于江西
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热点专题5 操作探究问题
实践操作性问题以趣味性强、思维含量高为特点,在具体的实践操作中主要有以下类型:(1)裁剪、折叠、拼图等问题,往往与面积与对称性相联系;(2)画图、测量、猜想、证明等探究性问题,往往要求答题者在给定的操作规则下,进行探索研究、大胆猜想、发现结论,进而提高个人的创新能力与实践能力.
在2019年的中考中,操作性行问题主要包含几何体的展开与折叠,图案设计、程序框输入,尺规作图、几何图形的探究等题型,分值不一,难度不等.
考向1 几何体的展开与折叠
1.(2019·济宁)如图,一个几何体上半部为正四校锥,下半部为立方体,且有一个面涂有颜色,该几何体的表面展开图是()
A B C D
【答案】B
【解析】选项A和C带图案的一个面是底面,不能折叠成原几何体的形式;选项B能折叠成原几何体的形式;选项D折叠后下面带三角形的面与原几何体中的位置不同.
2.(2019·山西)某正方体的每个面上都有一个汉字,如图是它的一种展开图,那么在原正方体中,与点字所在面相对的面上的汉字是( )
A.青 B.春 C.梦 D.想
【答案】B
【解析】根据正方体的展开与折叠中面的关系,可知与点字所在面相对的面上的汉字是春,故选B.
考向2 图案设计与几何变换
1.(2019·烟台)小明将一张正方形纸片按如图所示的顺序折叠成纸飞机,当机翼展开在同一平面时(机翼间无缝隙),的度数是 .
【答案】
【解析】在解本题的过程中,可以找一张正方形的纸片进行如题操作,通过测量,来得到答案,也可以利用图形的轴对称的性质,直接得到的度数是.
2 .(2019·南充)如图,正方形在宽为2的矩形纸片一端,对折正方形得到折痕,再翻折纸片,使与重合,以下结论错误的是
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】在中,,
,,四边形是平行四边形,
,四边形是菱形,,
,,故选项正确,
,,,故选项正确,
四边形是菱形,,
,故选项正确,故选:A.
3.(2019 · 北京)已知,H为射线OA上一定点,,P为射线OB上一点,M为线段OH上一动点,连接PM,满足为钝角,以点P为中心,将线段PM顺时针旋转,得到线段PN,连接ON.(1)依题意补全图1;(2)求证:;
(3)点M关于点H的对称点为Q,连接QP.写出一个OP的值,使得对于任意的点M总有ON=QP,并证明.
解:(1)见下图
(2)证明:∵,∴在△OPM中,,
又∵,∴,∴.
(3)如下图,过点P作PK⊥OA于K,过点N作NF⊥OB于F
∵∠OMP=∠OPN,∴∠PMK=∠NPF,
在△NPF和△PMK中,,
∴△NPF≌△PMK (AAS),∴PF=MK,∠PNF=∠MPK,NF=PK,
又∵ON=PQ,
在Rt△NOF和Rt△PKQ中,,
∴Rt△NOF≌Rt△PKQ (HL),∴KQ=OF,
设,∵∠POA=30°,PK⊥OQ,
∴,∴,
∴,,.
∵M与Q关于H对称,∴MH=HQ,
∴KQ=KH+HQ==,
又∵KQ=OF,∴,
∴,∴,即PK=1,
又∵,∴OP=2.
考向3 程序输入与规律探究
1 .(2019·重庆A卷)按如图所示的运算程序,能使输出y值为1的是 ( )
A.m=1,n=1 B.m=1,n=0
C.m=1,n=2 D.m=2,n=1
【答案】D.
【解析】∵m=1,n=1,∴y=2m+1=3;∵m=1,n=0,∴y=2n-1=-1;∵m=1,n=2,∴y=2m+1=3;∵m=2,n=1,∴y=2n-1=1.故选D.
18.(2019·东营)如图,在平面直角坐标系中,函数和的图象分别为直线,,过上的点A1(1,)作x轴的垂线交于点A2,过点A2作y轴的垂线交于点A3,过点A3作x轴的垂线交于点A4…,一次进行下去,则点的横坐标为 .
【答案】:-31009
【解析】:本题考查坐标里的点规律探究题,观察发现规律:A1(1,),A2(1,),A3(-3,),A4(-3,),A5(9,),A6(9,),A7(-27,),……A2n+1[(-3)n,3×(-3)n](n为自然数),2019=1009×2+1,所以A2019的横坐标为:(-3)1009=-31009.
考向4 尺规作图
1.(2019·长沙)如图,Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,分别以点A和点B为圆心,大于AB的长为半径作弧,两弧相交于M、N两点,作直线MN,交BC于点D,连接AD,则∠CAD的度数是( )
A.20° B.30° C.45°
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