夏夜多美优秀课件.pptxVIP

你能用自己的话来说说刚才你都看到了什么吗？我看到了 的 。 夏夜多美用心听 动动笔 ①圈一圈：想一想课文中都出现了谁？用铅笔在课本上圈出来。 ②想一想：夏天的夜晚发生了一件什么事呢？ 故事主要讲了： 一个夏天的夜晚，一只（ ）掉进池塘，（ ）救了它，（ ）和（ ）把它（ ）的事。 小蚂蚁睡莲蜻蜓萤火虫送回家阅读提示1.大声地、自由地读读课文2——7自然段，想一想：睡莲姑姑是怎么救小蚂蚁的。 2水池里，睡莲刚闭上眼睛，就被呜呜的哭声惊醒了。她睁开眼睛一看，是一只蚂蚁趴在一根水草上。睡莲问：“小蚂蚁，你怎么啦？” 3小蚂蚁说：“我不小心掉进池塘，上不了岸啦！” 4“快上来吧！”睡莲弯弯腰，让他爬了上来。 5小蚂蚁非常感激，连声说：“谢谢您，睡莲姑姑。” 6睡莲说：“今晚就在这儿住下吧！你瞧，夏夜多美啊！” 7小蚂蚁摇摇头，说：“我得回家。要不，爸爸妈妈会着急的。”快上来吧！”睡莲弯弯腰，让他爬了上来。非常感激 小蚂蚁非常感激，连声说：“谢谢您，睡莲姑姑。” 睡莲说：“今晚就在这儿住下吧！你瞧，夏夜多美啊！”美什么美？阅读提示： 大声地、自由地读8——12自然段，用“——”画出蜻蜓和萤火虫帮助小蚂蚁回家的句子。 让我来送小蚂蚁吧。 我来给你们照亮。 小蚂蚁爬上“飞机”，蜻蜓起飞了。萤火虫在前面点起了亮晶晶的小灯笼。青青的假山 蜻蜓飞呀飞，飞过青青的假山，飞过绿绿的草坪，飞到一座花坛前，小蚂蚁到家了。绿绿的草坪青青的假山 绿绿的草坪想象小蚂蚁还看到了（ ）的（ ）。说： 。 对说： 。说： 。啊，多美的夏夜呀！ 老师希望孩子们也能像课文中的睡莲、蜻蜓、萤火虫一样，学会助人为乐，做一个心灵美的人。作业设计1、观察美丽的夏夜，画一画你心中美丽的夏夜图。