21版语文《高中全程复习方略》人教通用版1.1 整体阅读 读懂是前提.pptVIP

导图·概览 第一部分　现代文阅读 专题一　论述类文本阅读 Ⅰ 整体阅读 读懂是前提 高中全程复习方略 内容索引 导图·概览 【整体阅读的要求】 1.读前思考 (1)本文的论述对象/论点是什么? (2)对此进行论述有什么意义/为什么提出这样的观点? (3)文章是如何展开论述的(并列?递进?对比?)/作者是如何证明自己的观点的(用了哪些论据)? 2.基本要求 【整体阅读的步骤】 第一步:勾勒关键。先标出段次,再逐段阅读,边阅读边圈点,稍加批注。圈点出重要的观点句及层次标志性词句,关键时可加点批注,提示自己加以注意。 第二步:理出思路。根据前面的勾画圈点,理出论述思路,看作者先说什么后说什么。 　　第三步:概括主旨。归纳概括出全文的主旨、作者的观点态度等。 　　最后,在前面三步的基础上画出全文的结构导图。整体阅读用时在5～6分钟,既不可过多,也不可过少。 阅读·示范 (2019·全国卷Ⅰ)阅读下面的文字,完成文后题目。(9分) 　　对文学艺术创作者来说,或早或晚,都会遭遇到这个问题——为谁创作、 为谁立言?习近平同志强调:“文学艺术创造、哲学社会科学研究首先要搞清 楚为谁创作、为谁立言的问题,这是一个根本问题。人民是创作的源头活水, 只有扎根人民,创作才能获得取之不尽、用之不竭的源泉。” 　　目前,文艺界普遍认识到,只有与身处的时代积极互动,深刻回应时代重大 命题,才会获得艺术