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人 教 版 七 年 级 下 册 语 法 知 识 点 总 结
第一单元:
1. 学习情态动词 can 表示能力的用法
例如: can you swim ? yes, I can /No ,I can ’t
What can you do ?
2, 学习 play 的用法
Play 与球类,棋牌类等运动项目搭配表示“参加运动”或者“进行
比赛”,运动名称前不加“ the ” 进行限定。
Play soccer play cards
Play 与各种乐器搭配,表示“演奏,弹奏,吹奏”乐器名称前往往
会有定冠词“ the ”进行限定。
Play the trumpet play the er hu
第二单元:
1. 谈论日常活动,正确询问时间。
例如: what time do you usually get up ?
I usually get up at six thirty .
2. 正确的表达时间
1. 采用数词表达时间
例如: six thirty eight fifteen
2. 采用 past ,to 表达时间
一般来说半个小时以内,常常用介词 past 表示“几点过几分“
例如 half past six
半个小时过后多用介词 to , 表示“差几分到几点“
例如: a quarter to nine
第三单元 :
1. 学习谈论怎么样去某些地方
例如: how do you get to school ?
2. 学习使用 how far 询问距离, how long 询问时间
例如: how long does it take to get to school ?
How far is it from your home to school ?
第四单元:
1. 学会用祈使句表示规则
例如: don’t eat in class
2. 能够熟练使用 can 和 can ’t 表示许可
例如: can we eat in the classroom ? No ,we can ’t
3. 熟练掌握 have to 的用法。
例如: what do you have to do ?
第五单元:
1. 描述喜欢或不喜欢的动物,说明喜欢或不喜欢动物的原因
例 如 :why do you like pandas ? because they ’re kind of
interesting .
2. 掌握相关的词组:
Walk on walk on one ’s hand walk on one ’s knees
In danger out of danger
第六单元:
1. 谈论人们正在做什么,用现在进行时表示。
例如: what are you doing ? I ’m watching TV.
2. 现在进行时是表示一个动作正在发生或进行 ; 通常在句子中有以
下的词: now, look, listen.
3. 句子的结构如下: be 动词: ( am, is, are ) + 动词 ing
4. 肯定句: be + doing 否定句: be not + doing
疑问句: Be + 主语 + doing ?如:
肯定句: 1. I am listening to the music now.
否定句: 1.I am not (I ’m not)lis tening to the music now.
疑问句: 1. Listen! Is Amy singing?
注意:动词的 ing 形式有如下方法:
1. 在 动 词 后 直 接 加
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