21历史高中复习方略人教新课程课件1.3.pptVIP

(4)节制君权:皇帝所颁政令,未经政事堂通过,不能施行,以相权节制君权,可弥补君主才干的不足。 2.评价: (1)三省六部制是一套较为完备严密的封建官僚体系,有利于提高行政效率,减少决策失误,防止个人权力过分膨胀,加强了中央统治力量。 (2)三省的分工,使宰相的权力一分为三,这就削弱了相权,加强了皇权。三省六部制的确立和完备,使封建中央集权制度更加完善,为此后历代王朝所沿用。 (3)随着专制主义中央集权的恶性发展及朝政腐败,权力失去制约和平衡,三省六部制也就失去了维护封建统治的积极作用。 二、魏晋南北朝至宋元时期中枢权力体系的演变特点与趋势 1.皇帝通过不断压抑、侵夺相权来加强皇权。宰相制度沿着相权的步步削弱,君权的逐渐强化这根主线发展演变。 2.内朝官向外朝官转化。内朝在牵制、架空外朝的同时,久而久之逐步发展为制度化、合法化的外朝中央机构。 3.宰相职位的设置由实位转向虚位。由实位到虚位反映的是宰相权限及权威的下降,宰相不再专职是对相权的限制压缩。 必备知识·自主排查 关键能力·素养提升 精确预测·命题前瞻 核心素养测评 课题3　 魏晋至宋元政治制度的演变 高中全程复习方略 内容索引 必备知识·自主排查 关键能力·素养提升 考点一 中央集权与地方分权的斗争——中国古代地方管理体制的创新 考点二 皇权与相权的斗争——中国古代中枢机构的演变 考点三 选官制度 精确预测·命题前瞻 核心素养测评 一、中央集权的发展 1.唐中期后的藩镇割据: (1)唐朝中期:在地方设置了许多节度使,在政治、经济、军事上拥有很大的权力。 (2)安史之乱后:形成藩镇割据局面,严重削弱了中央集权。 2.北宋加强中央集权: (1)问题:唐朝安史之乱后形成藩镇割据局面,严重削弱了中央集权。 (2)措施。 ①军事:_________的兵权收归中央,充实中央禁军。 ②行政:中央派文官担任地方长官,同时设_____负责监督。 ③财政:中央掌控地方大部分财政。 (3)作用:改变了唐末五代以来藩镇割据的局面,加强了_________。 主要将领 通判 中央集权 3.元朝实行行省制度: (1)内容。 ①除_________________等地由中央直接管理外,地方设行中书省,行省长官由 朝廷任命。 ②行省之下,分设路、府、州、县,边远民族地区设宣慰司进行管理。 ③行省拥有经济、军事大权,但行使权力时受中央节制。 (2)作用。 ①便利了中央对地方的管理,加强了中央集权。 ②巩固了_________________。 ③是中国古代地方行政制度的重大变革,是中国省制的开端。 河北、山西、山东 多民族国家的统一 【思维激活】 某文献记载:“元大政委于中书省,今冀、晋、鲁、内蒙古及河南的黄河以北称为‘腹里’,由中书省直辖。中书省也称作‘省’,为全国行政中枢。总领各行省,又兼辖腹里。”根据材料并结合所学知识,分析元朝中书省与唐朝中书省的主要区别。 提示:(1)从地位看,元朝中书省是全国最高行政机构;唐朝中书省是唐中央机构之一。(2)从职能看,元朝中书省是全国行政中枢,总领各行省,又兼管“腹里”;唐朝中书省负责起草皇帝诏令。 二、君主专制的演进 1.东汉至魏晋南北朝的三省体制: 握有实权的先是尚书省,后有中书省和门下省,逐步形成三省体制。 2.隋唐时期的三省六部制: (1)内容:_________________三省分别负责决策、审议和执行。尚书省下设吏、 户、礼、兵、刑、工六部。 (2)影响:三省相互牵制和监督,削弱了相权,保证了皇权的独尊;是中国古代政 治制度的重大创造,历朝基本沿袭。 (3)局限:流程式分工,无法从根本上解决专权问题及对权力进行有效监督。 中书、门下和尚书 3.宋朝时期的“二府三司制”: (1)内容:设_________和枢密院为二府。中书门下掌管行政权,后增设参知政 事分割宰相的行政权,军权归枢密院。三司长官三司使掌管_____。 (2)作用:将行政、财政、军政等权分开,削弱了宰相的职权,权力相互制衡,而 大权则系于皇帝手中,皇帝得以总揽大权。 中书门下 财政 4.元朝时期的一省二院 (1)内容:①设中书省、枢密院和宣政院。_______为最高行政机关,其最高长 官行使宰相职权,六部归入中书省;②枢密院掌全国军事;③宣政院统领宗教事 务和管理西藏地区。 (2)影响:宣政院巩固了国家的统一,但元朝一省体制,后期宰相的权势越来越 大,有时甚至可以左右皇位的继承。 中书省 【思维激活】 《旧唐书·刘祎之传》记载:“垂拱三年,或诬告(宰相)祎之……(武)则天特令肃州刺史王本立推鞫(审问)其事。本立宣敕示祎之,祎之曰:‘不经凤阁(中书省)鸾台(门下省),何名为敕?’则天大怒,以为拒捍制使