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设立远程教育学习中心的申请报告 关于 x x 职业技术学校设立远程教育学习中心的申请报 告 尊敬的领导： 为了加快我国经济和社会发展，党中央、国务院提出了 《求学网振兴行动计划》 ，把发展现代远程教育作为我国实 施高等教育大众化和构建终身教育体系的重要工程项目，摆 到了我国发展国民教育的重要位置上。经过多年的发展，现 代远程教育出现了令人可喜的局面，这一新的学习形式已为 越来越多的求知者所接受。根据《中央广播电视大学现代远 程教育公共服务体系建设与管理实施意见》 和 《关于申报 xx 远程教育学习中心的通知》精神，结合滑县远程教育发展和 我校实际， x x 职业技术学校特申请加盟 xx 远程教育公共服 务体系，拟采取学校自建方式创建 xx 远程教育公共服务体 系滑县校外学习中心。 一、滑县拥有较为充足的生源。改革开放以来，滑县在 城市建设、 基础设施、 工业、农业、旅游业等方面的发展中， 都取得了巨大成就。综合经济实力在河南省县市中名列前矛， 全县总面积 1814 平方公里，辖 22 个乡镇和一个新兴经济技 术开发区、一千多个行政村，人口超过 130 万。 XX 年，滑县 被确定为省直管县，提出了将滑县建成具有一定区域影响力 的中等城市的目标。 随着市域经济和社会的发展， 教育卫生、 机关企业单位， “三农”等对高学历人才的需求越来越多。 同时各行业、各部门为工作需要，也要求本部门工作人员尽 快提高文化素质和学历水平，广大干部职工也有较强的学习 愿望。但是大部分都是在职人员，不能脱产学习。因此，远 程开放教育的教学形式特别有利于广大老师、医生、职工和 企事业工作人员，远程开放教育远程高等教育生源比较充足。 根据我市县县情，我校的招生重点应是教育和医疗、机关工 作人员适用的专业。统计数据及预测表明，直接接受成人高 等教育或提高学历层次的人数每年约 1500 余人，其中，要 求接受成人专科教育的人数约为 800 余人。接受成人本科教 育的人数约为 700 余人。 二、有利于发挥职业教育优势，促进学校可持续发展。 作为职业学校，肩负着服务当地经济发展，培养优秀专业技 能人才的任务。中央电大设立的专门机构“ xx 学习中心”就 是为促进现代化远程教育健康稳定和可持续发展，构建终身 教育体系的重要举措，形成有中国特色的远程教育支持服务 模式，建立规范的终身学习公共支持服务平台，形成遍布城 乡、社区的开放式学习网络，为公众提供丰富优质的学习资 源和学习支持服务。 x x 职业技术学校设立 xx 学习中心，在建设目标方面， 本着落实中央电大公共服务体系的主要任务要求，提供基于 计算机网络的远程学习环境及支持服务系统 ; 根据办学机构 的办学特点，协助其开展招生、学生学习过程的支持服务、 教学与管理服务、网络校园文化建设等方面的工作 ; 提供考 点、标准化考场及考试组织、管理与服务 ; 保障教学资源高 效传输，促进教学资源的共享和优化整合 ; 并使之承担教育 行政部门和办学机构委托的专项服务工作。 我校将把公共服务体系 xx 学习中心的建设纳入学校总 体发展规划，列入学校重要议事日程，加强领导，积极认真 做好建设与发展工作，保证在规定时间内按照“学习中心设 置标准”完成各项工作。 三