爱心陪伴，静候花开——读《孩子你慢慢来》有感.docxVIP

爱心陪伴，静候花开——读《孩子你慢慢来》有感 魏 《孩子，你渐渐来》这本书是龙应台所著的一篇纪实性的生活散文。她用满怀的爱心与温情记述了她在陪伴她的两个孩子——华安、华飞，成长过程中的点滴生活。翻开这本书，映入眼睑的是一幅暖和的照片：满地的落叶，长长的路，幼小的华安踯躅而行。照片下面是母亲龙应台的寄语：“长长的路，渐渐的走。” 人生之路如此漫长而坎坷，孩子的童年如此短暂而美妙，作为家长的我们却望子成龙，望女成凤，就怕孩子输在起跑线上，从小就强迫他们学这个，练那个，违反了孩子的自然成长规律，剥夺了孩子的童真，太可悲了！真盼望天下的父母都专心来读读这本书，走进孩子的世界，静候花开。 首先，作为父母要陪伴孩子共同成长。没有像一般人那样，以长辈的身份去生硬地教育孩子。而是把孩子看作和自己一样的、来这个世界上看看的一个人，只是时间先后不一样而已。她写道：“妈妈必需做导游，给安安介绍这个世界，安安是新来的。而妈妈漏掉的东西，安安得指出来，提示她。”她把母子间的关系看作是平等的、互助的，甚至孩子可能比母亲懂得更多。孩子的淳朴，孩子的真实，孩子没有被污染的心灵，使得他们的眼睛更光明，心底更纯净。在她的眼里，孩子是我们成人的老师。 其次，不要把自己的期望强加给孩子，要敬重孩子的选择。我们在潜意识里把自己对生活的期许都加在了孩子身上，盼望他强大，盼望他优秀，盼望他不要惹麻烦，却遗忘了，他才是自己生命的主人，一切进步与成就都有发生的时间和规律。文中华安上一年级时，作业常常得一只老鼠〔在华安的学校,老鼠就像中国的小红花，三只老鼠为优〕，作为母亲，龙应台当然盼望孩子得3只老鼠，可是华安咆哮着说：“你总要我得两只老鼠三只老鼠，这样好，那样好，我有时候也要得一只老鼠——我也有权利得一只老鼠，就得一只老鼠呀……”孩子的心情爆发使母亲清醒了，孩子才是生命的主人，为什么为了多得一两只老鼠而剥夺了孩子玩耍的权利呢？龙应台像天下全部的母亲一样，也盼望自己的孩子多才多艺，她送华安学习弹钢琴，学习游泳，可是华安却不领情，始终与母亲玩猫捉老鼠的游戏，不情愿学习。信任假如这些事情发生我们的子女身上，作为家长的我们肯定会暴跳如雷，给孩子一顿胖揍。可是龙应台没有粗暴地教训孩子，只是和孩子说：“好，我如今不强迫你，但是你长大以后不要倒过来埋怨我没强迫你喔。”作为母亲，龙应台虽然是一位严格的教育者，但是她充分敬重孩子，不强迫孩子，使孩子时时感觉到暖和，才最终把华安教育成“像一株小树一样正直的人”，才使华安学会独立思索，凡事有主见，成长为一位“思想和举止特殊成熟的人”。 我的孩子正在上小学，每次考试不在前十名，我就会批判他，我的孩子也会说：“我们班十名以下的孩子莫非就不活了吗？”以前我会说他不思进取，看了本书以后我反思了，人生本不简单，他才这么小，我何必把他逼的这么紧呢？只要他健康欢乐，慢点成长又如何？怀着一颗宽容之心，包涵孩子所犯的错误，对于一名合格的父〔母〕来说，也是必不行少的。即使孩子有错，也不能动辄打骂，要了解孩子犯错的缘由，用方法和爱心去关心他们改正错误。在华安和华飞成长的过程中，他们做的错事可真不少，有的让人啼笑皆非，有的真的让人大动肝火。有一张照片，华飞把他的小汽车一辆一辆投进马桶，又当心的一辆一辆地捞出来。要是我们家的孩子这么做，家长确定以脏死了为名制止孩子，可是文中的飞飞玩的多自由呀！比起他，我们身边的孩子一趴在地上玩，或者一玩水，家长就大呼小叫，过早的把孩子成人化，恨不得马上把我们的成人理论塞进孩子的脑袋里，我们这些父母呀，要记得那是孩子呀，孩子要渐渐来！华安做的错事更离谱，他用剪刀把他弟弟的衣服剪的全是洞，裤子剪成碎条子，把华飞搞成一个叫花子似的。我猜错成这样总该挨打了吧。母亲在得知华安剪弟弟衣服只是为了试试剪刀的锐利，是为了宣泄对弟弟的不满时，举起了手，却没舍得打下去。弟弟观察哥哥要挨打，抓紧把整个身子覆在哥哥身上，大声叫：“不要打，不要打……”两兄弟相依为命地抱成一团，一场风波，化为乌有，兄弟俩通过一场“假打”，还加深了感情，华安再也没有刁难受弟弟。 当然包涵孩子并不是纵容，溺爱孩子。孩子在成长过程中犯的方向性错误，决不能姑息。华安怂恿好伴侣弗瑞第去超市偷糖果，被超市经理抓住。虽然华安没有偷窃，母亲却照旧把他定为共犯，给他讲了触电的小牛的故事，告知他世界上有些事是不能做的，做人是有道德和法律约束的。并且惩处了他——写检讨书，罚他扫落叶并且三天不准看电视。这对于一向宽容的母亲来说是相当严重的。 读一本好书，收获百味人生。在此我想引用纪伯