高中物理_第六章　万有引力与航天教学课件设计.ppt

楞次定律 高二物理.人教版.选择性必修第二册.第二章第一节 楞次定律 提出问题： 感应电流的方向与哪些因素有关？ 猜想与假设： 楞次定律的发现 设计方案： 实验装置：如图 需要记录哪些物理量（及变化）？ 原磁场方向、原磁通量变化、感应电流方向 楞次定律的发现 确定电流方向与电流计指针偏转方向的关系? 楞次定律的发现 如何确定线圈缠绕方向? 楞次定律的发现 条形磁铁运动情况 N极插入 N极抽出 S极插入 S极抽出 原磁场（B原）方向 （向上或向下） 原磁通变化（Δφ原） （增加或减少） 楞次定律的发现 增加 减少 向下 向上 向下 向上 增加 减少 进行实验与收集证据 条形磁铁运动情况 N极插入 N极抽出 S极插入 S极抽出 原磁场（B原）方向 （向上或向下） 原磁通变化（Δφ原） （增加或减少） 楞次定律的发现 感应电流（I感）方向 （俯视：顺时或逆时针） 增加 减少 向下 向上 向下 向上 增加 减少 进行实验与收集证据 逆时 顺时 顺时 逆时 条形磁铁运动情况 N极插入 N极抽出 S极插入 S极抽出 原磁场（B原）方向 （向上或向下） 原磁通变化（Δφ原） （增加或减少） 楞次定律的发现 感应电流（I感）方向 （俯视：顺时或逆时针） 感应电流磁场（B感）方向 （向上或向下） 向上 向下 增加