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水彩笔+双头勾线笔;一、教学目标
1、让学生通过对传统节日_春节的了解,欣赏过春节时的一些图片,了解春节的意义,让学生们了解南北文化的不同。
2、构思过年时的场景、人物设定以及造型。
3、过年时氛围的营造。
二、教学重难点:?
重点:氛围的营造
难点:春节元素的造型与整合,人物的塑造
三、教具准备:
彩色马克笔、双头勾线笔、铅笔、橡皮、素描纸;第一阶段:课前导入
了解中国传统节日——春节
以及过年时南北文化的差异;春节;第二阶段:知识点
人物与新年元素结合·丰富层次·增加趣味性;过年要做的事情是什么呢?;过年要做的事情是什么呢?;;;南北方——春节饮食的差异性,南北方年夜饭都吃什么呢?;;;作品详解;作品详解;
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