培训师“超越讲台”计划
——23211模式的企业内部培训师选拔培养体系与实践
目
录
一、培训的价值
二、讲师培养的有效性
三、讲师培养的课程体系
四、前期宣传与正式启动
五、选 拔
六、课程设计
七、课程演绎
八、通 关 特 训 营
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2
培训的价值
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3
GE前CEO 杰克·韦尔奇先生
GE的总裁杰克韦尔奇曾
说:“我坚信,如果组织
内部的变化速度慢于外部
变化的速度,那么失败就
在眼前”。
现在就是企业内部的变化
速度和外部市场变化的速
度在做竞争。
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4
我们必须的思考:
企业变革中,培训扮演一个什么样的角色
呢?培训跟企业的发展是什么样的关系?
企业变革:换脑?换人?换组织?
变革中的培训:换什么?
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5
培训角色的转变
培训不应仅是培训企业员工的能力,更重要
的是和企业的整体战略结合,构建企业人力
资源的组织系统能力,提升企业可持续发展
的软实力
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6
培训师在企业中的角色
企业文化
传播者
企业知识
沉淀者
企业人才
培育者
企业制度
推行者
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7
培训影响力模型
知识
引入
解决问题
体系建立
企业文化
(学习型组织)
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