部编人教版二年级语文下册《快乐读书吧 》教案.pdfVIP

快乐读书吧 读读儿童的故事 教材分析： 《快乐读书吧》以读读儿童故事为主要学习内容，引导学生读一些儿童故事书。故事里 的儿童性格不同；故事中发生的事情也各不相同，这些有趣的内容容易引起学生情感上的共 鸣。同时，此板块意在教会学生一些读书的方法，借助目录了解书的内容，共同交流读过的 儿童故事。学情分析： 二年级的学生有一定的阅读史，已经阅读过一些故事，大多数孩子都喜欢读儿童故事。但 是对于怎样读书，怎样快速了解一本书的大致内容，学生应该还不会，教师可以在教学中教 给学生具体的读书方法。教学建议： 既然是教会学生读书，就要将这项本领落到实处。所以，课前可安排学生自带故事书，在 课堂上手把手地教会学生读书，并通过分享故事，引导学生读更多的儿童故事书。 教学目 标： 1、产生阅读儿童故事的兴趣，能自主阅读自己喜欢的故事，了解故事的主要内容。 2、初步学会看书的目录，能从目录中大致了解书里主要写了什么，要读的内容从哪页开始。 3、感受课外阅读的快乐，乐于与大家分享课外阅读的成果。 【过程与方法】 1、通过学生个体介绍，培养学生的语言表达能力。 2 、通过小组合作交流，提高学生阅读的兴趣。 3、通过阅读方法的指导，帮助学生养成良好的课外阅读习惯。 【情感、态度与价值观】 1、感悟故事中的人物形象和人物品质。 2、使学生在阅读的过程中感受