泰山版小学信息技术四年级（下）教案第7课 画几何图形 —顺序语句的使用.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 泰山版小学信息技术四年级（下）教案第7课 画几何图形 —顺序语句的使用 魏 教学目标：1、通过画长方形，能用自然语言、logo语言表述画图过程；理解顺序语句编写程序的过程；把握画简洁几何图形的算法。2、通过对比分析，理解手工及用logo画几何图形时，从同一起点、沿不同方向，可以在相同的时间内实现同样的效果。3、培育学生擅长观看画图过程，发觉算法规律的良好习惯和利用规律指导行动的情感。教学重、难点：1、通过画长方形，能用自然语言、logo语言表述画图过程；理解顺序语句编写程序的过程；把握画简洁几何图形的算法。.2、通过对比分析，理解手工及用logo画几何图形时，从同一起点、沿不同方向，可以在相同的时间内实现同样的效果。学法指导：1．观看、分析能能与对手画图的过程并用文字表述2．用logo语言表述画图过程并尝试执行教学预备：电子教室、课件、PCLOGO4.0汉化版教学过程：一、故事导入能能、小丽、大强三个人来到logo编程赛场，能能操作计算机和