深化教学管理,强化教学监督,提高教学质量1.pptxVIP

主要内容. 前言. 备课. 课堂讲授. 辅导答疑、习题课、作业. 实验. 考试. 教学事故认定和处理. 教学奖励1前 言. 合格大学教师的评判标准？? 德：指教师的职业道德、师德? 孔子:“有教无类”、“学而不厌，诲人不倦”? 徐特立:教师是有两种人格的,一种是“经师”,一种是“人师”,人师就是教行为,就是怎样做人的问题。经师是教学问的…? 艺：知识传授的能力2续. 新教师可能存在的误解教学只是传递知识的过程学会教学只不过是经验的积累主修某一学科就能提供教授这一学科的所有知识3续. 从管理的角度看，在整个教学环节中有哪些制度？哪些规定？? 主讲教师资格认定? 备课? 答疑，批改作业? 实践/实验性环节? 考核41. 备课. 备课的意义? 备课是教学的主要环节之一;? 备好课是上好课的重要前提;? 一般课程的性质进行个人或集体备课。. 学校要求? “西安财经学院关于教师备课的有关规定”【西财院教字2004［42］号】5西安财经学院关于教师备课的有关规定……2、根据教学大纲和教材制订授课计划，编写教学日历，并在认真消化教材和相关教学参考资料的基础上制作教案或电子教案。3、对教案的基本要求：教案是教师的实际授课提纲而不是教材的复印或缩写。教案要体现教学法的要求；要能反映教师的授课目的和意图；要反映教师的授课风格和特色。教案应包括以下内容：（1）授课时间、对象、主要内容和教学进度计划；（2