2015年南开大学考研入学考试《心理学》真题及答案.pdfVIP

2015 年南开大学考研入学考试 《心理学》真题 (总分：100.00，做题时间：90 分钟) 一、简答题 1.简述创造性思维和一般思维的区别。 _________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ 正确答案：( 一般思维是指人们运用已获得的知识经验，按现成的方案和程序直接解决问题的 思维活动。创造性思维是指重新组织已有的知识经验，提出新的方案或程序，并创造出新的思维成 果的思维活动。 创造性思维有别于一般思维而成为一种新的思维形式的主要特点是：思维形式的 反常性、思维过程的辩证性、思维空间的开放性、思维成果的独创性和思维主体的能动性。 (1) 思维形式的反常性--经常体现为思维发展的突变性、跨越性或逻辑的中断，这是因为创造性思维主 要不：黾对现有概念、知识循序渐进地逻辑推理的结果和过程，而是依靠灵感、直觉或顿悟等非逻 辑思维形式的思维活动。 (2)思维过程的辩证性--主要是指它既包含有抽象思维，又包含有非逻辑 思维；既包含有发散思维，又包含有辐合思维；既有求同思维，又有求异思维等。由此形成创造性 思维的矛盾运动，从而推动创造性思维的发展。创造性思维实际上是各种思维形式的综合体。 (3) 思维空间的开放性--主要是指创造性思维需要从多角度、全方位、宽领域考察问题，而不再局限于 逻辑的、单一的、线性的思维，从而形成开放式思维。 (4)思维成果的独创性--创造性思维的直接 体现或标志，常具体表现为创新成果的新颖性及唯一性。 (5)思维主体的能动性--表明了创造性 思维是创新主体的一种有目的的活动，而不是客观世界在人脑内简单、被动的反映，充分显示 了人类活动的主动性和能动性。) 2.简要评价冯特对心理学的贡献。 ________________________________________________